【绘分享超级妈妈训练营】第一次微课心得

第一课分析案例:

有人说,我学习心理学就是为了更好的影响别人,控制自己。比如,控制孩子的情绪,让他不哭不闹。控制老公,让他改掉身上的毛病。针对这种说法,你怎么看?欢迎结合加餐微课,说说你的看法,也请自己你对心理学的理解。

在育儿愈己训练营中,我是带着疑问进入训练营的,幸运的是在育儿愈己课程中我的疑问都找到了答案,同时育儿愈己课程帮我开启了一扇心理学的大门,我被陆老师微课中提到的萨提亚的冰山理论吸引,带着疑问走进超级妈妈的训练营。
在育儿愈己课程中的疑问是:
1。我儿子严重的分离焦虑情绪,该如何缓解
2。孩子在学习遇到瓶颈表现为抵触学习时,我不知道该采取什么样的方式引导?

跟陆老师学习最深的体会是视角被打开,前段时间跟我老公的一段对话让我意识到自己的成长。
老公:“你知道三年自然灾害是怎么回事吗?”
我:“自然灾害喽大家没有东西吃”
老公:“那时候天气大旱,又遭蝗虫灾害,人们都在饿肚子,吃树皮是常有的事”
我:“你是怎么知道?为什么会有自然灾害呢?为什么会有蝗虫灾害呢?”
老公:“家里老人说的”
我们一起百度了一下,网上各种信息,需要有分辨真伪的能力。
我们最后一致认为,我们都被当年的舆论欺骗了,包括家里传达信息的老人。
所谓的三年自然灾害,其实是三年经济困难时期(中苏关系恶化,给苏联还债),所谓的蝗虫灾害也是人灾(除四害把麻雀除掉破坏了生态平衡)。这里不展开赘述。只是想表达,视角打开,多一些反思,有助于我们认清事情的真相!

进入超级妈妈训练营,我希望能通过学习,更好的跟自我连结,从而打通跟孩子连结的通道。

第一次微课,视角再一次被打开。虽然之前没有心理学基础,但听了陆老师的讲解,陆老师高屋建瓴的把心理学的框架,范畴和发展介绍给我们,我们可以吸收到心理学的精髓。让我们掌握更多更全面的信息。


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