你的能力和态度及格了吗你的能力和态度及格了吗

在你的工作当中，是否遇到过以下几种情况？
能力 VS 态度
情景1：

A能高效地解决别人搞不定的技术问题；但是，项目上的事儿投入的精力较少。比如，没有主动组织或参与过项目技术改进，5次上线3次请假。
B不能独立解决困难的技术问题；但是，每次上线积极推进并解决问题，日常还会主动思考、发现问题，积极寻找团队成员一起改进。`

情景2：

C技术一般，喜欢提问，积极听取不同的观点、接受反馈；还主动开展课程，帮助新人提升专业技能。
D技术较强，坚持自已总是对的，防御心强，不接受反馈。另外，多次拒绝带新人与做分享。

情景3：

E主动赶项目进度，积极带动团队氛围、组织各项会议等。但是，业务逻辑理解力差，思路不清晰；完成的故事卡缺陷多，三分之一需要其他同事再花时间重构。
F 完成的故事卡缺陷较少，代码质量较高；但是，遇到困难时，负能量较多。比如，项目遇到些困难或问题，到处传播负能与抱怨，而不是积极思考与想办法。

假如你是管理者，你会选择谁、淘汰谁？
假如你是当局者，你会学习谁、远离谁？
假如你是考官，你觉得谁的能力不及格，谁的态度不及格？
【你的能力和态度及格了吗】想必大家心中都有了自己的答案，能力强加分、能力差减分、态度好加分、态度差减分。即便能力很强，但要是态度极为不端正，那照样不及格可能被淘汰；同理，即使态度非常好，但能力太差不能满足企业需求，也照样是会被丢弃的。
没错，在这个多元的世界当中，人各有不同，但是，终其一点还是优胜劣汰。
能力态度四象限
按照工作能力与态度划分，可以分为四象限（如图1）：有能力有态度，没能力没态度，能力强态度差，能力弱态度好。

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有能力有态度的人，永远是最高分，也是企业或领导最欢迎的；
没能力没态度的人，分数最低，也是直接被淘汰的，因为培养的代价太高；
让人纠结的就是能力强态度差或能力弱态度好这两类，分数不好打。

不能顺利完成任务的能力算不及格、影响到项目或个人成长的态度算不及格。那么，单方面不及格也要被淘汰吗？
当然不是，因为能力是可以培养的，态度也是可以转变的。但这都需要时间和成本，如果投入回报率比较低，那终究会被抛弃；那么，怎么样提升个人的能力和态度，争得企业与个人的双赢呢？
提升工作能力
专业技能

实战中成长，有挑战、有难度的工作、刻意练习提升专业技能；
参加培训与分享，加强专业技能；
学习社区或技术论文中，提升专业技能。

发现问题的能力

当前状态与标准状态是否存在差距；
当前状态与理想状态还有哪些差距；
当前状态与设定目标存在哪些差距；
当前状态与一定时间范围后对比差距。

分析解决问题的能力

熟练掌握金字塔结构MECE法则（Mutual Exclusive Collective Exhaustive），即相互独立，完全穷尽（不重叠，不遗漏）。在《金字塔原理》的第6章节中，结构顺序小节有详细介绍。
5why分析法，连续问5个“为什么”，以追究其根本原因。
5W2H分析法(what-how-why-when-where-who-how-much），是一种调查研究和思考问题的办法。采用5w2h方法能有助于思路清晰有条理，并可以杜绝盲目的做事从而提高工作效率。
刻意练习提高逻辑思考力，解决问题之前必须不断重复假设、验证、实验。具体细节可参见《思考的技术》第一章中的科学的思考。

培养工作态度
保持正念
保持正念，专注于当下的工作，认真做事，摈弃杂念。培养自己保持正念、专注当下的能力推荐阅读《当下的力量》和《正念的奇迹》。
开放心态
拥抱不同的声音，开放的心态接纳不同的观点或建议。经常从对方的视角看待事物，时刻担心自己可能是错的。在《原则》第二部分第3节头脑极度开放当中，很非常全面的讲解。
保持自信
勇敢发声，积极迎接挑战或新事情，相信自己可以改变，相信自己做得到。
成长性思维
相信自己的才能是可以通过努力来培养的，乐于接受挑战，积极扩展自己的能力，遇到困难反而可以激发斗志，从失败者汲取有效信息，调整自己努力方向。想要全面了解成长性思维与固定性思维的差异，推荐翻阅《终身成长》第一章思维模式。
态度本身就是一种能力，态度不同周围的世界就会不同，这就是态度的力量。
态度和能力像我们的左手和右手是相辅相成。成功者都是既具备态度又具备能力的人。奔涌吧，浪花！