梦想十课之预习课和第一课梦想十课之预习课和第一课

2020.2.10-2.16本周作业：
【梦想十课之预习课和第一课】1、学习课前预习课
作业：写出自己的梦想
2、学习第一课：创造梦想
作业：a结合课程，写出感受
b结合课程内容和梦想十问来调整自己的梦想清单

预习课：有梦想的人生很神奇

梦想家的三个特质：冒险家、行动家、艺术家。
冒险家：不断接受挑战，可能是超出能力和想象的，对现在的舒适区有所突破。行动家：不是说说，是立马行动。艺术家，创造一些奇特的梦想，惊喜！
一个小行动：梦想故事手账！
听到老师说，可以每次早上起来问自己，今天你想实现哪些梦想呢？突然给我一个灵感，我要写一本属于我自己的梦想故事手账！
把自己活成一个天天有梦想的有故事的人！
从每日一个小梦想开始，先调整一周，从明天开始，记录！

第一课：创造梦想

梦想的特征：
1、指向未来
梦想就是未来自己想要实现的那个场景，这是对于未来的思考，是一种追求。我对自己觉察，我未来想要什么样？
2、有挑战有风险
如果我只做考研，那是学生刚需，报名很简单。那如果做生涯教育，这就是挑战！
3、有吸引力的。
问问自己梦想背后的清晰价值观是什么，呈现的意愿度是什么？我想做一个对他人有价值有影响力的，不单单是一个考研培训的学姐，考研后被学生遗忘，要做她们成长中的同行者！
如何创造梦想：
1、头脑风暴。过去自己的经历、成就事件、兴趣技能、爱好。
2、四个维度。拔高需求、追求热爱、发现天赋、实现愿景。
3、梦想奔驰。自我成长、职业成就、关系幸福。
梦想十问