2020-10-18教学相长之七十五

题目:我对国文教学的期望10829陈明辰
国文?听这个名词就大概知道了,就是把汉字排在一起变成一个有意思的句子;其实并不竟然,上国文课,谁规定不能用英文或其他语言,但可能是国中以前没这观念,一听到国文就在脑子浮出一个全是汉字跟全是课本内容的影像;但上了「留无忌」老师的课之后,一切全都改观了,上课时不但融入了多种民族的语言,增加了上课时欢笑的声音,更利用丰富的想象力,将一句看似没什么的文言文给想成限制级的,让全班哄堂大笑,在冷场时,也运用了「大自然」的声音将气氛扭转,这还没什么,更厉害的是加入了「竞赛」在上课中,打破了平时「一元答案」,变成「多元答案」,但也许是走火入魔了,造成一傅众咻的情况,千方百计想得分的后遗症,我希望这种情况只是五分钟热度,因为当时也是出自于:「不要这么严肃嘛!好玩嘛!」这几周下来,看得出本班人才济济,段考八成十拿九稳,但又听说三科加起来有可能不到100分,让我如释重负的心情一下又变得提心吊胆,也许国文本来就是这样「背多分」,但我想整个课程这样安排应该是有用意的,所以我对国文教学的期望是能够把一知半解的东西,透过以上方法或更多方案来让我们快速吸收,这是再好不过了。
[编按] 关心教育的好朋友们:大家好喔! 我是台湾的退休语文教师,擅长教学设计、师资培训、课程开发,现正在大陆推行“多元优化教学”公益活动;如果“教学方法”对了,学子们在活泼深化、灵动开阔的境教氛围之下,轻松愉快地学习,如此一来,照样可以考上“北大、清华”,这是幸哥在台湾新竹高中(地方排名第一重点高中),常态使用自编的互动教案,任教13年(1995~2008)退休后,所获致的结论!
信鸽老师(幸哥alan551126)谨志


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信鸽老师 【2020-10-18教学相长之七十五】~欢迎指教优酷视频AVSEQ01刘正幸老师简介[互动教学与趣味经营]
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