你是这样爱上读书的

臭小奕:
此时你刚刚在妈妈的故事声中安然入睡,我终于可以从床头柜上成堆的育儿书籍、儿童绘本、童话故事中抽出属于我的那本书!不管是专业书,是文学书,亦或是一本杂志,都让我倍感亲切!因为每天的这个短暂时光,是妈妈最悠闲最宁静的黄金时刻。我可以自由支配这小段时间用来读自己喜欢的书。讲真,我讨厌给你讲一遍又一遍重复的故事、读一篇又一篇“幼稚”的童话。
可是,到明天,后天,明年,后年……我还是会一如既往地陪你把这个程序重复下去,直到你自己的阅读能独立!不只是因为现在停下来睡前故事你会哭闹不愿意,更因为妈妈深知,如果不继续,我两年多来的“战果”便会前功尽弃!孩子,如果你愿意听听妈妈的“战史”---你小时候的与书故事,就让妈妈如实地来告诉你!妈妈无意把你和哥哥比较,(当然也不会拿哥哥和你比较,每个人都是独特的自己)但为了更真实地还原这场经历,我还是想先从哥哥说起!

当初让你哥哥爱上读书,似乎是一件轻而易举的事,每当我拿起色彩明丽的绘本,一岁多的他便兴奋地像那时两岁多的你得到了心心念念的棒棒糖。所以我认为让幼小的孩子爱上读书很容易,(至少比影响成年人容易得多)从小把书给他当玩具把玩,多看多摸多接触,自然就会喜欢的。
【你是这样爱上读书的】于是我把这保留下来的经验毫不保留地运用到你身上,然而你的做法却完全出乎我的意料!你不到一岁的小手抓住小书使劲地撕扯,哥哥小时候的书都被你撕得四分五裂,体无完肤。虽然哥哥小时候不曾这样,但妈妈认为你这种行为是一种很正常的运动发育,而且是无意识的一种“工作”,你比较有劲,就算给你个拨浪鼓你也能把它掰坏。所以,妈妈并没有理会你的撕书行为,只是给你买了“小手撕不破”替换掉那些“易碎品”。偶尔也教你认认书上的事物。你不是太配合,我也没有太强求,因为我认为毕竟顺其自然地引导就好,过于认真了会适得其反。我只是坚持经常给你“把玩”书,不时的指认指认书上熟悉的物。
一岁半时,你常常“玩书”、“看书”,也常常让它们“捉迷藏”,塞进枕皮里、褥子下、床底下,开门扔到院子里……我无法解释你这种行为动机是什么,但我看得出来这已不是你的无意识。为此,我专门买了一套蒙特梭利的书籍,来研究你的这种让我始料未及又束手无策的心理行为,结果我并没有从中得到改变你的什么启发,却意外收获到教学方面的一点启示。(我当老师比当妈妈经验更丰富的原因吧?)
你快两岁时,我开始经常带你去新华书店。起初,你无法安静地坐下听我讲完一册简单的绘本。一心牵挂着刚进门时看到的棒棒糖,只等我一句“该回家了,明天再来”,你自然不管明天来不来,平时反应很慢的大脑现在却迅速地把前半句话领会并形成自己的独特理解,继而立马付诸于行动,蹒跚却迅速地下楼,然后冲到门口,伸手拽下一块棒棒糖......
我担心没有了棒棒糖的吸引,你便不愿再来了,只好化无奈为主动“奕奕今天看书真棒,妈妈奖励你一块棒棒糖”,我希望这么说能对你起到正面导向的作用。实则这更应该是我为自己的无计可施找的理由。不管怎么说,你在这一过程中渐渐学会了等待,做到了延迟满足。能够安静地配合我完成“读书的仪式”。直到有一天,(大概快三岁的时候)你完全沉浸在书中不回家,而我要回家做饭只好用门口的棒棒糖来吸引你离开。

现在的你,再过一周就满三岁半,你常主动要求去新华书店,虽然有时也会得到棒棒糖,但已和棒棒糖无关!终有一天你也会发现,读书这件事,与提高成绩无关,与获取知识无关,与一切急功近利无关!你只管享受它带给你的生活充实精神充盈!其他的收获是意外的棒棒糖!
另外,我还想悄悄告诉你,其实,当妈妈拿起那本属于自己的书时,随着目光游走于文字,身心也慢慢跟随着伸展,舒缓,宁静。工作一天的疲惫繁杂也在不觉间渐渐走远。所以,虽然妈妈在某个时刻会有所抱怨,但调整后依然会“满血复活”!继续陪你阅读一遍又一遍重复的故事,一篇又一篇幼稚的童话!直到你长大!让读书成为你、成为你们(除了你和哥哥,还有妈妈教过的学生)生活的一部分,是我所愿!

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