微机操作
我们班没有很多副课，每门都与中考有关的。微机课就是其中的一节“副课”，它在中考时占了十分。但大多数人都没有把这十分当一回事，上课时总是偷偷玩电脑，我这周也干玩了一次。
上课前，我算来算去。这节课会让我们找中考题来做。于是，叫了几个同学，商量好一个计划。
上课了，我先打开电脑。当老师快开始讲课时，我将电脑重启了一下，这样，就可以顺利躲过“红蜘蛛”的检测，我们这一伙人里，一个人听课，另一个人放风。我就是这个计划的核心，因为玩的就是我的电脑。我先打开游戏，加载时间太长。当我打开游戏时，我被红蜘蛛抓了回去。所以，只能稳稳听课。当老师讲完以后，那个听过课的人以最快的速度把我们三个的任务完成。
开始玩游戏了，我们三个人轮流玩，当一个人玩时另外两个人就放风，当老师来了就放暗号提醒那个玩游戏的把游戏最小化，打开自己的作业。当老师走了以后，顺便换一个人玩。
但是，三个人总会发生矛盾，时间似乎分配不均，我和一个同学吵了起来，总感觉自己玩的时间太短。突然，身后传来了五声咳嗽，三长两短。这是暗号，我立马点击最小化，但手一滑，我点成了关闭。这样谁都不能再玩了。
【微机操作】下课以后，我稍微回想了一下这节课。确实很开心，因为这是学校的电脑不同于家里。
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