每个宝贝都是天使

周末简单浏览了《卡尔威特的教育》,被里面的教育理念及教育成果所折服。
如果卡尔威特这种类型的孩子都可以被培养成天才,那么我们的孩子似乎可以被培养得更优秀……
今天新收了位与众不同的学生。她的妈妈都快放弃她了。但爷爷奶奶不忍放弃,所以将她送到我们这边。被她爷爷奶奶所深深的感动……更加知道了自己肩负的责任与期望……
晚上,小结了宝贝的表现,发给了她的奶奶:
宝贝奶奶好!大概说一下宝贝今天的表现:
1、整体表现比较乖巧、听话,比较配合。[强]
2、作业完成情况:书写工整方面需加强。
英语作业:已经完成。完成的较认真。[强]用时27分钟。

今天的作业为简单的抄写。
每个宝贝都是天使
文章图片

数学作业:基本完成。

因宝贝数学基础较弱,基本上全部是我与她一起完成的,用时较久。宝贝的因数、约数、分数运算不会。虽给她讲解,但因基础较弱,目前仍没有完全理解。
宝贝数学可能需要从头慢慢补。
语文:读书笔记完成部分,还有一部分未完成。背诵作业未做。

语文的阅读与写作方面,对宝贝目前而言可能是个难点。
3、宝贝目前作业完成的不好、较慢,很大程度上可能是因为基础较弱,不会的很多。很多方面,可能需要从头补起。

【每个宝贝都是天使】4、因宝贝的基础较弱,所以慢慢来吧。孩子本身较听话。[强]改善需要一个过程,可能需要较长时间的调整。

5、性格方面:目前看较内向,不怎么讲话。打开心扉,建立自信很重要!建议多接触一些同龄的小伙伴,多出去走走,多参加一些集体活动。

6、建议:

尽量早些睡。今天做作业的过程中,都快睡着了。
关注宝贝的喜好、特长,有意识的培养其一技之长。
7、无论作业也好、性格也罢,改善总是需要一个过程的,需要些时间。相信我们的宝贝各方面都会越来越好的。[愉快]



其实,如果妈妈能够更早的发现与引导,可能宝贝会做得更好……

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