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心羚（读《道德图》之感悟一：知道识易）

我是心羚，【心早教学院】院长，“心早教”理念第一人，专注陪你做早教！
2020年，我创立了早教人学习实战基地【心早教学院】，并提出了“心早教”这个理念，旨在邀请同频的你一起共创“心早教”，让我们在这个早教圈里，不忘初心，正念利他，彼此成就！
“心早教”的愿景：让天下没有难做的早教
“心早教”的使命：陪伴你实现早教创业目标，践行教育使命
“心早教”的价值观：不忘初心，极致付出，极致利他
我希望，我的每一篇文章都可以给渴望学习的早教人赋能，如果你读完文章有启发，也请为我赋能。
今天是我写原创文章累计第137天
《道德经》第一章
道可道，非恒道。名可名，非恒名。无名，天地之始，有名，万物之母。故常无欲，以观其妙；常有欲以，观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。
心羚（读《道德图》之感悟一：知道识易）
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最近我特别喜欢听彦彦老师读《道德图》，跟着老师的引领，我会把自己的所思所想，结合自己的实践记录下来，今天分享第一章。
第一章，所谓的道，就是宇宙世界的规律，《道德经》就是世间规律的大全，“道”随着时间、空间、环境的变化而变化。
明白这个道理，我们会发现，人类对于世界智慧的探知是会不断地升级的，一个人要不断地成长，不断打开，不断提升自己的认知边界，才能真正的去探寻、去寻找、去掌握规律。
“名”是什么呢？“名”是人们对万物的区分，字面上理解“名”是命名或定义、观念等。我理解的“名”是人们对世间万物的一种认知，但这个“名”亦不是永恒不变的，因此，“名”不能反映道的本真。
比如说“心早教学院”，这是一个早教人学习实战基地的名字，但它并不是终极不变的，从它被命名的那天起到今天，“心早教学院”基地从规模到运营，其实每天都在不断变化，不断升级的。
很多学员会发现，现在的“心早教学院”跟一个月前的“心早教”相比，人越来越多了，每周分享的内容也越来越丰富了，大家的连接也越来越多了……
你会发现，如果人们一直用过去的认知来认识或评判这个名叫“心早教学院”的早教人基地，那他们就无法真正认识和发现全新的、不断升级的“心早教学院”。
但我们往往很容易因为一个名字、一个标签甚至是一种主观想像，去对原本有定义的人、事、物形成一种固化的认知，也就是说很容易“住相”，容易带着偏私虚妄之心去认识世界。
写到这里，我想起了我的一位学员，她是一名育儿嫂，人非常好，是我见过的笑容最美的育儿嫂。有一天，她打电话问我说：罗老师，我想跟你学习全脑早教，考一个“全脑教育指导师”的证书，可是一听到“全脑教育指导师”这个名字我就觉得很难学，我能学好吗？
事实是：“心早教学院”不仅有非常专业的“全脑教育指导师”课程培训体系，大家在这里可以安心学习到优质的落地的全脑早教方法，“心早教学院”还有完善的服务体系，有专业的导师团为早教师们解决后顾之忧，及时赋能，答疑解惑，一路陪伴着大家成长。
你会发现，很多时候我们所了解到的“名”，它并不是事物的全部，其实世界上所有我们知道的“名”，都是人们自己创造出来的，“名”并非世界的本貌，但我们却容易执着于表象，常常被种种现象所困。
彦彦老师说：如果我们带着偏私虚妄之心去认识世界，所看到的世界就只限于自己的认知范围之内。
是的，你看我们身边常有人说：这个世界很美好，到处充满爱，人间值得；也常有人说：这个世界太坑人了，每天各种阴谋和套路。为什么处于同样的世界中，人与人之间对世界的看法相差这么远呢？
因为，我们看到的世界样子，是由我们的认知边界决定的，其实世间的一切规律都可以被认识，所有的“名”都源自于我们自己的评判。我们需要根据自己的心去辨别出属于自己的规律。
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心羚（读《道德图》之感悟一：知道识易）
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