破坏敏感期——不为人知的彩蛋破坏敏感期——不为人知的彩

紧随“秩序敏感期”而来的，还有个不为人知的彩蛋，我称之为“破坏敏感期”，但不确定是不是每个小孩都有。
就是在一切都必须井然有序的情况下，偶尔需要一点破坏来平衡。

1. 萝总有次不开心的时候，我喊她收拾玩具，她突然被戳到神经了，大吼大叫：“我就是不要收拾！我要把玩具全部弄乱！弄乱！！”

然后把玩具撒满地，开始嚎啕大哭，满屋奔跑。
哭得满脸都是眼泪鼻涕的时候，我用纸巾给她擦脸，她一把抓起纸巾，扔得远远的，破音嚎叫：“我要把纸巾全部丢掉！丢掉！”
然后想想不对，纸巾应该扔垃圾桶，又冲过去捡起纸巾，一把抓起抛进垃圾桶，嗷嗷叫着：“丢掉！把你们全部丢掉！！”
继续嚎啕大哭，满屋奔跑。

2. “胡萝卜，虽然现在是夏天，但你也不能不穿衣服这样到处跑，去把你的衣服穿起来，至少小裤裤要穿。”

“我不穿！我热死了！我就是不穿！妈妈你不要说这个话！我不想穿衣服，我要把衣服全部丢掉！烧掉！把小裤裤全部扔到垃圾桶里！”
又开始嚎啕大哭，满屋奔跑。

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3. “胡萝卜你别在这吵我了，上楼跟爸爸去浇花，你今天给你的多肉宝宝浇花了吗？”

兔崽子正在专心致志地搞破坏，被打断了，立刻原地爆炸：“我今天不想去浇花！我不想浇花！妈妈你不要说这个话！我要把花盆全部冲倒！泥土全部弄出来！把它们全部丢掉！！！呜呜呜呜呜呜.....”

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4. 有次吃饭吃着吃着突然困了，开始闹觉，开始无理取闹，一会勺子握得不对了，一会又因为我没有喊她“小河马”而喊了“胡萝卜”，跟我尖叫：“我是小河马！妈妈你叫错了！我不是胡萝卜！” 然后开始狂哭，一边哭一边控诉我：“我不是胡萝卜，我是小河马！你跟我说对不起！”

“你这样成天名字换来换去的，去幼儿园没有小伙伴会愿意和你做朋友的！”
“我就是小河马！小河马！小河马！我不要和他们做朋友，我要把小朋友全部赶！回！家！不让他们出来！呜呜呜呜！”
又是一脸眼泪鼻涕，我看不下去了，拿纸巾给她擦脸，小崽子一把抓起纸巾丢在地上，开始用手打自己的脸：“不要给我擦眼泪，我不要擦眼泪！”
啪啪啪啪连摔了自己好几个巴掌。（尼玛见过狠的，没见过对自己这么狠的....）
好嘛，那你自己慢慢哭，我也不想搭理你了。
过了一会，哭声渐渐停止，我长吁一口气，几秒后，她突然又炸了：“妈妈你为什么不给我擦眼泪！我还有鼻涕！”
又进入一轮狂哭的循环：“妈妈你为什么不给我擦眼泪！！！呜呜呜呜.....”
请问我可以把你丢出去吗？

终于有一天，我忍不住问她：“诶，你每天都要哭几百次，每次都为了这么小的事情哭半天，你不累吗？”

兔崽子抬头认真地回答我：“没有，胡萝卜就是喜欢哭啊！！！”
哦，你开心就好。

后来我发现，在这一系列看似要破坏一切的行为背后，原因还是因为秩序。
她有自己的秩序系统，比如当下心情不好，不想做这件事，而你让她去做，她就要把目标对象破坏来保持内心的平衡。
但她如果开始做一件事，就绝对不允许被破坏，即使自己无法完成，也一定要想方设法让我们帮忙协助她完成。
要是中途停止了，或者东西被弄坏了，好了，完蛋了，我们结束了。