【教育增长圈】10期1组-发喜-第三次作业

D3作业主题:
《第二课 教育操盘手自查标准》
作业模版——操盘手必备条件
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例:1组-发喜
|1组-发喜
1、个人背景
【昵称】发喜
【公司】惟恒教育培训
【岗位】运营总监
【工作年限】3年
【年薪范围】20万左右
2、核心能力模型
【人员管理】管理15人团队
【承载能力】单个业务单元
【流程搭建】百万级操盘手
【迭代能力】优化现有模块/优化百万级项目能力
【把控调度】获客/转化/销售/产品/教研
【渠道搭建】开拓社区渠道,学校渠道,企业的托管对接等等
【成本核算】单月预算1万/季度5万/年度12万
【项目操盘能力】完成年度操盘20万左右
3、目标
【下个阶段】是成为100万级的操盘手
在以下几个方向做努力:
(1)目标:通过学习训练营的课程,实操和练习,不断地思考,完成2021年惟恒第三个校区的成立,完成220人次。
(2)行业认知:私域流量矩阵,资源众包体系。
(3)业务流程:学习--实践--总结---优化--实践
(4)执行力:简化每天的数据看板,做好执行力管理
(5)心理素质:心里素质没问题的
(6)人员管理:在人员管理上纳入“专兼职统筹的人员架构”
(7)部门协作:目前部门比较单一,公司的的责任分工不是很明确,需要进一步的区分部门。
例1:在部门协作上,争取沟通和协调工作,在完成业绩的情况下,拓展自己的能力边界
【【教育增长圈】10期1组-发喜-第三次作业】例2:在业务流程上,获客增长方向比较有经验,在转化方向不够深入,多考虑如何结合班主任的销售去获客,或者更深入的了解销售人员的是如何做转化的

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