谭琳琳
【谭琳琳】都说教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，而从事教育事业是世间的大善业，一个老师如果能拥有智慧与慈悲、完善的人格，则是孩子们的福气，他的学生将来一定会秉承老师的思想和教诲去踏踏实实走自己的人生路，所以老师能够不断自我成长就显得尤为重要了，这种成长不仅仅是技能的增加，更是心的历练，内在境界的提升，正知正见的增长，它不会把学生分成三六九等，不会用自己的情绪去管理班级，而能拥有佛菩萨的智慧与慈悲，拥有无我心清净平等的心去对待工作对待孩子，老师应该有自我反思的能力，一天结束了应该想想自己有哪些没做好没做到的，如果我们能把佛法运用到教育中，则是教育的完美展现。老师如果能上升到佛菩萨的高度才会真正达到以人生成就人生才能引领孩子们的未来，才不会误人子弟，而老师的成长就是在不断的去除我见和习性的过程，也是恢复自性的过程。不然老师会背因果，误人子弟断了孩子的慧命实在是可怕！老师只有不断觉察自心，观照自己当下每个对孩子所起的念头，才会看到真相。不然我们平时看到的现象都是这个妄心造作的，不是真的，所以我们很容易被自己的心给骗了，所以真正的成长就是一颗纯净的心的恢复，只有这样我们才能洞察到这个世间的真相，才能更好的落实在班级管理和教育的过程中！所以教师的成长太重要了！而老师的成长一定是在平时的每日积累不间断得闻善法，修善法，不断去利他利众中来的，每日反思忏悔，日日断恶修善，不断的积累福德和智慧，心才会越来越光明，光照世间一切众生，才是真正的成长！
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