拿起刀,“切”出作文金句

文/叶老巫
(2018年:109/365)


拿起刀,“切”出作文金句
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本文关键词:开头、切、金句
1、
一个能给你拉来分数的好开头,对作文来说,重要不言而喻。可我们很多人,写出的开头,如兑了白开水,一点味道都没有,让人提不起继续阅读下去的兴趣。
如果,在开头来个“金句”,会怎么样?肯定很酷,人见人爱。
金句,那是作家们的手笔,学生怎么可能写得出来?很多人会说,要求太高了。我的要求不高,你也可以写出“名言名句”。
亲,你完全写出让人兴奋诧异的金句。你能做到!
你,跟着我走!
2、
写出满意的金句,分两步走:第一步,用50-100字,写出你要表达的中心;第二步,用“切”的方法,一点一点地去切出专属于你的金句。准备好了吗?我们开始启程。
如果你写的题目是《难忘的第一次》,那金句怎么产生呢?我们分两步走。
3、
第一步,用50-100字,写出你要表达的中心。

我是八年级的学生,相貌一般,成绩平平。在班上,多我不多,少我不少,我是一个可有可我的人。每次上课,从来没有主动发言一次。多数情况下,我都是趴在课桌上,在煎熬的时间里,盼望早些下课。那天,正好是我的生日,我第一次站起来发言,赢得了全班同学的热烈掌声,得到了老师的肯定和鼓励。(含标点符号,137个字)
第二步,用“切”的方法,一点一点地去切出专属于你的金句。
在这步里,我们要切掉什么?切去一切虚的东西。
第一次切成这样子:
我,相貌一般,成绩平平。我是一个可有可我的人。从来没有主动发言一次。多数情况下,在煎熬的时间里,盼望早些下课。那天,正好是我的生日,我第一次站起来发言,赢得了全班同学的热烈掌声,得到了老师的肯定和鼓励。(含标点符号,102个字)
第一次切去了35个字。来,我们继续拿起刀来,切,切,切!
第二次切成的样子:
我是一个可有可我的人。从来没有主动发言一次。在煎熬的时间里,盼望早些下课。那天,我第一次站起来发言,赢得了同学掌声,得到了老师肯定。(含标点符号,67个字)
这次,狠狠地切去了35个字。
我们看到的这段话,还不是金句,得继续切分下去。
第三次,切成了这样子:
我从来没有主动发言一次。在煎熬的时间里,盼望早些下课。那天,我第一次站起来发言,赢得掌声和肯定。
还有多少字呢?有48个字。仍然不是我们要的金句。
继续切分,第四次是这样子:
我煎熬,盼望下课。那天,第一次发言,赢得掌声和肯定。
切得剩下26个字。至少,还不是我想要的金句。
对文字狠心点,看能不能再切下去?
第五次的样子:
上课是煎熬。我第一次发言,赢得掌声和肯定。(18个字)
这次,切去了字,也增加了字。
我想,最后一次去切:
煎熬中的发言,赢得掌声和肯定。(13个字)
4、
由137个字,切成了现在的13个字。这就是我想要的金句。
你,也来试一试。
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