育人宝贝幼稚园教师悦读打卡Day31
每日5000步 √
《3~6岁儿童学习与发展指南》解读
具有初步的阅读理解能力。
五到六岁发展指标:
【育人宝贝幼稚园教师悦读打卡Day31】1、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。
2、能根据故事的部分情节或图书画面的线索，猜想故事情节的发展和延续。创编故事。
3、对看过的图书，听过的故事能说出自己的看法。
4、能初步感受文学语言的美。
和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，引导他有条理地说出故事的大致内容。在给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由。鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现，体会和想法。
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