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五福贝（智商都差不多的情况下，拼的就是情商了！）

有句话说得好，智商都差不多的情况下，那肯定是拼情商了。
为何有的同学比较受人喜欢，为什么排在第三、四、五名的学生可能比第一名还要受人欢迎？
五福贝（智商都差不多的情况下，拼的就是情商了！）
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第一名跟三、五可能相差不是很多，但是后面的学生可能更懂得为同学付出，说得简单就是为人处世之道更胜于人，因此就更受人欢迎了。
这就是情商！
五福贝（智商都差不多的情况下，拼的就是情商了！）
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有些家长不懂得怎么教孩子情商，但是他们懂得哪里有人懂得教自己的孩子，所以他们把孩子送到教育机构；
【五福贝（智商都差不多的情况下，拼的就是情商了！）】而一些家庭想自己给予孩子情商上的教育，父母也可以通过一些小技巧来提高孩子的情商，只不过可能需要费更多的心思，进行更多的摸索。
五福贝（智商都差不多的情况下，拼的就是情商了！）
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具体怎么做呢？通过说话的技巧就能做到部分了，以下7点建议供你参考：
1、面对孩子做事磨蹭时
该怎么对孩子说？
正确：我们十点就出门哦，现在是9点50分，还有十分钟，你收拾好了吗？衣服穿好还是爸爸妈妈给你拿？你快点我们就没那么多时间玩啦！
错误：你怎么还没穿好衣服？怎么那么磨蹭，慢吞吞的，你还想不想出门？还不快点，你自己待家里啦！
其实孩子内心是这样的：我刚才玩得挺开心的，麻麻怎么骂我了？我不知道要穿好衣服啊，我又不知道出门还要这么讲究。怎样算是快点呢？
2、小孩子不小心弄坏东西
五福贝（智商都差不多的情况下，拼的就是情商了！）
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正确：宝贝，怎么会把这个东西弄坏啦？是不是不小心呢？东西现在坏了，我们怎么办？要不要把它们处理一下？下次知道应该怎么做了吗？你跟被弄坏的东西道歉好不好？我们相信你下次不会再这样了~
错误：又弄坏东西了？你怎么老是这样子，败家仔一样。这东西这么贵，爸爸妈妈不给你买了，你自己看着办吧。
孩子的内心：爸爸妈妈，我弄坏东西不是故意的，每次弄坏这些东西我都很害怕，也坐不住，怕会有暴风雨。你们骂我，我就更难过了。如果你们温柔点，我也会记得改正的。
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3、孩子到时间不想睡觉
正确：宝贝，上床休息时间到了，还有五分钟，你是想先听故事还是听歌？
错误：你怎么还在玩？刷牙没有，我喊了那么多遍你都没听见吗？你睡不睡？你不睡我自己睡了~
孩子好玩，如果父母不给出一个选择或者一个限定的时间，孩子是不会主动去睡觉的，除非是他自己很困了。爸爸妈妈应该让孩子进行选择，并且让他们知道时间的概念。
4、当孩子不愿意跟他人分享东西
正确：你自己拿3个，给小朋友拿1个还是自己拿一个给小朋友拿3个呢？要不爸爸妈妈给别的给他好不好？
错误：你怎么那么小气，给小朋友玩一下，妈妈怎么教你的。你不听话妈妈不给你买玩具了。
小孩子对于东西也有占有欲，尤其是细节很喜欢的东西、玩具。父母不应该强行让孩子分享出来，而是给予一个二选一的引导。
五福贝（智商都差不多的情况下，拼的就是情商了！）
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5、孩子拒绝你的要求
正确：你为什么拒绝呢？你说“不”的原因，说出来爸爸妈妈听一听，我们好知道你为何不愿意呀。
错误：不行，必须听我们的，你小孩子懂什么，爸爸妈妈都是为你好，不许再反对。
父母要给孩子一个表达的机会，一味的拒绝孩子甚至打压孩子，会让孩子陷入一种委屈，胆小怕事的怪圈。
6、孩子生气不理人
正确：宝贝，你今天心情不好啦？谁欺负你了？爸爸妈妈做错什么你不高兴？跟我们说说，粑粑麻麻也担心你呀。
错误：你怎么又生气了？脾气这么大，就不像我们啊。麻麻问你话呢，你不回答！
孩子也会有小脾气和自己的小秘密，他们想自己单独呆一会，那也正常。父母不要强硬要求孩子说出心里的话。
7、孩子用哭来当做实现目的的方法
正确：你先不哭，告诉爸爸妈妈说你想要什么？有什么事情先跟妈妈商量，但不能哭；
错误：哭什么哭，你哭也不给你，就知道哭，再哭就拿去卖了；
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孩子有什么目的想通过哭来实现，以往没会表达的时候这个方法是奏效的，所以孩子就会一直用。爸爸妈妈应该学会引导孩子说成心中的目的，而不是只会用哭来传达。
这些日常生活常见的场景，不同的说话方式，取得的效果也是不一样的，孩子的成长也会决然不同。
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不过，专业的事还是得专业的人来办，如果情商上自己教不会孩子，还是让专业的老师来办吧！

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