《可复制的领导力》
【《可复制的领导力》】今天听了樊登读书会讲这本《可复制的领导力》给我有了很大的启发。
首先，领导力可复制。这在我的观念里，领导力一直是注重个人魅力的，是很具个性化的东西。作者认为领导力是可复制的。听完视频觉得有些道理。毕竟大道至简。领导力的核心一定是可复制的。作者认为领导力分三层：执行者，管理者，领导者。执行者，就是给出结果。人们总是认为执行力是员工的能力。其实，这是领导者需要培养的能力。如何让你的员工有执行力的关键是你有没有把你的要求说清楚。人们总是容易受知识的诅咒，总以为自己说的很清晰。这真的是自以为的，那么如何解决这个问题呢？反复多次讲述工作要求，并与员工就此有认真的交流和探讨。工作的安排讲五次：1.表述工作内容。2.请员工复述一遍工作内容。3.表达自己这个工作安排的用意。4.询问员工对工作安排的理解，从而达到双方对工作安排有一个明确的共识，事情出什么问题时需要反馈，什么问题需要员工自己决定。5.询问员工对工作安排的自我想法。
管理者的工作就是通过惩罚机制让员工害怕，从而达到管理的目的。管理者的工作是要让别人完成工作。而不是自己亲力亲为。
所以，领导者更注意团队的氛围，员工的成长。这才是高级领导者需要随时关注，建设的东西。努力改变自己，使用二级反馈来培养员工的成长。找到优点，并及时表扬，并说出为什么表扬。可以用BIC工作法：首先表述事实，不带个人主观色彩评判别人，然后告诉员工短期影响是什么？长期影响是什么？与个人利益挂钩。一定避免用封闭式提问，要求员工回答是否，有还是无，会让员工很气愤。通常用开放式提问与员工沟通。
所以，一个高级领导者一定是更多的负责团队的氛围，员工的成长。一个中层领导者更注意管理。一个基层干部主要是负责执行力，给出结果。不同层级的领导者侧重点不同。
推荐阅读
- 慢慢的美丽
- 《真与假的困惑》???|《真与假的困惑》??? ——致良知是一种伟大的力量
- 《跨界歌手》:亲情永远比爱情更有泪点
- 诗歌:|诗歌: 《让我们举起世界杯，干了！》
- 期刊|期刊 | 国内核心期刊之（北大核心）
- 《魔法科高中的劣等生》第26卷（Invasion篇）发售
- 人间词话的智慧
- 《一代诗人》37期，生活，江南j，拨动心潭的一泓秋水
- 广角叙述|广角叙述 展众生群像——试析鲁迅《示众》的展示艺术
- 书评——《小行星》