周学习复盘2021-05-04
上个星期的复盘拖到了现在才写，可想而知生活还有学习上肯定不太好，五一回家一趟把自己的生活打乱了，学习打乱了，作息习惯也打乱了，是要好好的找找自己身上的毛病了，甚至现在都已经想不起来上个星期在学校是怎么过的了，看着写过的日记想起来了一点，上个星期在学校的状态还是挺不错的，不过自我感觉上课的状态不如从前了，上课也是经常迟到，态度也不如以前了，解决办法：生活上有很大的关系，要改善自己的生活，多做一点有意义的事情，思想上关系也是特别的大的，要回到那个起初的思想，自己的意志力要提高，五一回家遇到的问题：没有开始的心，一直在一个麻痹自己的快乐环境中，太多的下次，在家手机的诱惑又起来了，没有游戏，没有抖音，自己就去主动去找电视看，找有趣的视频看，看朋友圈，打球，聊天，和同学吃饭，生活在这样的危险的处境中，有过不行学习的冲动，有过觉得没意思的想法，现在我要打断这样的生活，打断这样的想法，通过这次放假发现自己身上的问题还有很多很多，还没有真正的和之前说再见，所以暑假没有那么强的意志力还是不要待在家里好。Java的学习 【周学习复盘2021-05-04】Java数组已经结束了，不过设计到一些比较难的算法自己还是不明白，这个星期开始了面向对象的学习，内心是激动又害怕的，因为都说Java面向对象最关键也是最难的一章，也是最核心的一章，学习到了一点面向对象的思想，关键是类和对象，目前体会到的好处是代码的复用性。学习Java要开始用笔记本做好笔记了，之前都是用代码的方式，面向对象要用笔记本做重要的知识点，代码也要跟着敲。
C语言/python 在C语言课上老师就是叫我们做题目，不过让我特别意外的是老师的题目是输出100以内所有的奇数和和偶数和，我一开始做用while循环里面来个if判断，可是看到老师写出来的不一样，没有用if直接用了不是加加是加2我和老师说用if可能会更好一些可以偶数和奇数同时输出他们两个的和，老师说我把问题复杂化了，学了之前的判断不应该去多用一下吗，计算机内部的算法复杂度也是差不多一样的可能用判断会更快。python里的格式化输出2进制老方法自己尝试print("%b",%变量名)这个方法是没有的老师讲的时候有这个方法把10进制化2进制的方法，不知道有没有。
大数据导论/Linux 这栏杆吃完了为 现在最大的难题了，上课和坐飞机一样已经差不多全班没有一个人明白老师讲的意义在哪里，老师讲的有什么用，还有到底在讲什么，已经开始不明白了，上课还是全神贯注去听不过真的听不懂，Linux自己对那些命令现在只能说知道，怎么用的什么用法自己还是不明白，听的真的特别的吃力。
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下周安排 这个星期已经还有5天的时间，Java视频看到200集，上课集中注意力，生活要要有调整好，思想上要调整，每天运动不可以少，状态要调整好了，对于手机要约束好自己，不改玩的时候不要玩。
问题 大数据导论的课上全部都是不懂的，Linux不会用怎么办，python里的有没有%b的格式化，学习Java大概一天花多少时间最好。
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