《儿童立场》读后感
《儿童立场》这本书，给我的感觉就是，要站在儿童的立场看问题，尊重儿童，不要一味的用我们成人的眼光看问题。
卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些早熟的果实，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂：我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。儿童是有他特有的看法、想法和感情的；如果想用我们的看法、想法和感情去替代他们的看法、想法和感情，那简直是最愚蠢的事情。”是的，儿童有儿童的天性，内心世界，平时在班级管理的时候，不要一味的高声训斥，也要学会跟他们谈谈心，了解他们在想什么，我想，这样可能会更有效吧！当孩子们和老师心无芥蒂的时候，我想，什么都不会太难！
当不再青春的时候，连“青春”这两个字都不敢说出口，心里总觉得自己老了，可是越来越发现，孩子不喜欢老教师，不喜欢古板的老师。所以我们时刻要保持童心，做一个永远年轻的教师！
书里说："年龄不是问题，走了那么久，才知道，原来现在才是开始。"可能真是应了那句话：活到老，学到老！
【《儿童立场》读后感】教育需要慢慢来、需要等待，因为儿童的成长不仅要靠教育，还要靠其自身的成熟，因此最伟大的教育是教育与儿童的成熟相统一。从儿童的角度看问题，从儿童的立场出发，让儿童的健康快乐的成长，就是儿童立场！
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