燃梦行动.阅读《第56号教室的奇迹》3
阅读成就美好人生
我是魏艳平
我在坚持“燃梦行动”！
目标虽远，持行必至！
持之以恒，久必芬芳[玫瑰]
【目标】3年100本书
【打卡】第97天 20210409
【书目14】《第56号教室的奇迹》
【作者】雷夫.艾斯奎斯
【版次】中国城市出版社
【页数】236页
【进度】26——43页
【时间】60分钟
【感悟】
第三章是：培养终身阅读的孩子。
现在，我们班的孩子们，没有人真正的投入到阅读中去。即使是最棒的孩子。
在行政化的学校培养爱读书的孩子，必须依靠自己自治、自制，进而引导孩子们阅读。为什么这样说？各种检查：检查内容，检查坐姿，还检查阅读的速度！所有这些量化的指标都不能引起孩子阅读的兴趣。没有从心底的热爱，哪有真正的阅读！甚至会完成学生读书的障碍！
孩子们大好的童年时光在各种检查、作业、电视、手机中度过。原本，孩子能能更加自由的阅读！借用书中一句话，是我们辜负了孩子。
怎么办？抗争的结果是：顶住压力，推荐给孩子们书目，让他们自己选择，做到有兴趣、积极地去阅读！热爱，是真正的喜欢和真正的兴趣，而兴趣是最好的老师。相辅相成，才能引导孩子真正爱上阅读！
想想看，我们除了布置书面作业以外，更应该让孩子们走出家门，更应该让孩子们走进图书馆。上图书馆是为了建立孩子们的价值观。这样才能感受春天，感受阳光，感受阅读！
所以布置的作业中，有这么一项任务：去图书馆！
我要让我的学生爱上阅读，阅读不是一门科目，他是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动！
【燃梦行动.阅读《第56号教室的奇迹》3】要让孩子们在长大后成为与众不同的成人，能考虑他人观点，心胸开阔，拥有和他人讨论伟大想法的能力，热爱阅读是一个必要的基础！通过文学，孩子们会用不同的眼光看世界，敞开心扉接受新观念，踏上光辉的大去远行。把阅读和世界联系起来，学生的语言都热情和积极程度，学生阅读过程中的笑声和泪水咱证明孩子已经爱上阅读，我们要相信热爱孩子，热爱阅读的孩子将拥有更美好的人生，孩子们教会孩子们终身阅读！
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