《心父母成长记》转载分享—做好家庭教育，父母应从学习开始
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做好家庭教育是每个父母的责任和义务，刘伯伟教授通过对家庭教育三十多年的探讨研究发现，好的家庭教育与富裕的家庭条件、高学历的父母并没有直接的因果关系，而与父母的家庭教育观念和教育方法息息相关。
现实生活中，很多家长在教育孩子的过程中，恰恰缺失的就是正确的家庭教育观念和教育方法。比如：父母要想培养出优秀的孩子，不仅要让孩子学习知识，掌握知识，应用知识，更要注重提高孩子的观察力、注意力、记忆力、思考力、想象力。父母一定要知道，知识不等于智力，发展智力比掌握知识更重要。
所以刘伯伟教授认为：父母要想成为一个合格的家长，就要通过学习让自己拥有先进的家庭教育理念，拥有更多好的家庭教育方法和技巧。
一、家长应该拥有的家庭教育理念：
1、专家提醒
（1）家校共育专家刘伯伟教授说：孩子开始进入任何一个学段教育的前一年，家长都应该接受本学段的家庭教育培训。家长接受培训是孩子优秀的催化剂。家长好好学习，孩子天天向上。提高父母，成就孩子。
（2）家庭教育是学校教育、社会教育的基础，在人的一生中尤为重要，如果把人比作一棵树，孩子就是种子，家庭教育就是土壤，学校教育就是园丁，社会教育就是环境。每个父母都要知道，没有哪一种教育比家庭教育更能影响孩子的一生。
（3）中国有句古语叫“三岁看大，七岁看老”，这说明了早期的家庭教育至关重要。孩子的教育成功了，说明家长一定有方法；孩子的教育失败了，说明家长一定有原因。在教育孩子的过程中，教育思想和管理水平应走在孩子成长需求的前面。否则，十倍的补习班和百倍的金钱也于事无补。
（4）家长提前接受培训，不仅提升家庭教育的管理水平，还能提高自身的综合素质。家长的素质提高了，孩子的素质也会相应提高。只有高素质的孩子，将来才有可能优秀。成千上万的孩子出生时都一样，若干年后，这些孩子又千差万别，原因就在于家长的素质不同和家庭教育不同。
（5）知识不等于智力，知识是发展智力的基础和条件，智力是学习知识的武器，是运用知识的能力，发展智力比掌握知识更重要。培养孩子的观察力、注意力、记忆力、思考力、想象力和良好的习惯是孩子优秀的基础，其中养成良好的习惯和培养孩子的学习专注力是婴幼儿教育的关键，思考力的唤醒和开发是小学教育的关键，想象力和独立思考力的培养是初中教育的关键，逻辑思维能力和创新思考力的培养是高中教育的关键，思考比读书更重要，思考是智慧的摇篮。
（6）孩子的优秀与父母的教育观念息息相关，和富裕的家庭、高学历的父母没有直接的因果关系。不管父母文化水平和社会地位高低，不管家庭经济状况如何，只要教育观念正确，都可以培养出优秀的孩子。
（7）对待孩子的教育，我们家长不能嘴上说重要，做起来不重要，甚至忙起来都不要。你现在在孩子教育上偷的懒，将来需要你用三代人的努力来偿还。
（8）磨刀不误砍柴工，陪伴或支持孩子做一些自己愿意做的事情，用来增强孩子的自信或唤醒开发孩子的智力，并不是一种时间的浪费，反而能够让孩子快速的拥有更多知识。
（9）你的孩子现在有可能在上幼儿园、小学、初中、高中，你知道孩子在不同学段应该注意哪些问题吗？我们家长在此期间又该如何指导和帮助孩子？比如有些聪明伶俐的孩子到了小学却成了问题学生，原因是没有养成良好的习惯；有些优秀的小学生到了初中不再优秀，原因是思考力的发展滞后；有些优秀的初中生到了高中不再优秀，原因是适应性（生活环境适应性和心理环境适应性）差。
【《心父母成长记》转载分享—做好家庭教育，父母应从学习开始】（10）您现在在培养孩子的过程中有以下困惑吗？比如：在学习方面：写作业慢、粗心、注意力不集中、不良的学习方法及习惯、优秀生的心理问题、厌学等；在思想方面：爱美、追求名牌、偶像崇拜、虚荣等；在心理方面：自私、嫉妒、自傲、任性、内向、害羞、自卑、怯懦、孤独、焦虑、厌倦、霸道等；在行为方面：迁怒、依赖、发脾气、出走、吸烟、网瘾、早恋、孩子之间的矛盾、恐吓、懒惰等。
当您遇到以上困难时，请及时联系刘伯伟教授，刘伯伟教授将竭诚为您答疑解惑。不要等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、后悔不已！
2、专家忠告
（1）真心孝敬父母，能为孩子积福禄。用心培养孩子，能为社会积功德。父母终身努力不能实现的梦想，优秀儿女会轻而易举的让你如愿以偿。
（2）对父母而言，责任心是培养孩子健全人格的基础，是孩子能力发展的动力。很多孩子长大后不够优秀，就是我们做父母的没有把孩子的教育放在心上。
（3）快乐幸福的生活是孩子拥有的权利，是父母的责任和义务。当孩子失去快乐和幸福的时候，特别是不能用对视的眼神和父母交流沟通时，孩子的心灵深处就暗藏了自己无法逾越的障碍。这时如果继续无视孩子的问题，将来让孩子变成一个正常的人，有可能成为父母终生的追求。
（4）在孩子的教育过程中，拔苗助长的心理和行为，通常会让父母变得越来越强势，并且脾气暴躁，父母的强势和暴躁会像恶魔一样吞噬孩子的自尊和自信，让孩子失去尊严和动力。
（5）父母的暴力语言和暴力行为是家庭教育的毒瘤，它不仅会让孩子内心时时存在恐惧，还会让孩子的性格因为恐惧而扭曲，学会龟缩式的自我保护，屏蔽外界的一切亲近和干扰，对一切事情用无视来对抗。不管父母有多么优秀，孩子无视的态度和对抗的行为都会让你的家庭幸福荡然无存。
（6）培养孩子不能仅靠自己慢慢摸索，孩子等不起，父母不能把孩子当成实验品。
（7）培养孩子更不能瞎折腾、走弯路，孩子误不起，父母不能把孩子当成牺牲品。
（8）当孩子出现问题的时候，很多父母只是一味的抱怨和愤怒，其实，孩子身上呈现出来的只是结果，问题的根源有可能就在父母身上。比如：孩子的一切不良习惯，都来自于父母的懒惰和不负责任。
（9）孩子的学习成绩，与他对待老师的态度有直接关系，而孩子一开始对待老师的态度，都来自于父母的教导。
（10）父母的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败！作为父母即便不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀品格；即便不能给孩子高贵的出身，但完全可以培养他的良好习惯。一定要明白，人过40岁后，大家比的就是孩子，每一个父母都可以在40岁后以孩子为荣。没有任何一项事业比培养出优秀的孩子更伟大！
父母培养好自己的孩子，是责任，更是义务。事业成功了，是一种幸福；孩子优秀了，更是圆满的幸福。因为孩子的优秀会给三代人带来幸福。
二：家长应该拥有的家庭教育方法和技巧
1、家校共育：让每个父母都能成为合格的家长
家长培训课程
（1）父母如何培养好自己的孩子
（2）家庭教育的规律和误区
（3）家庭教育的方法和技巧
（4）家庭教育应该关注的问题
（5）如何做好家校共育
（6）问题孩子产生的原因
（7）如何培养孩子的智商和情商
（8）如何提高孩子的记忆力
（9）如何提高孩子的思考力
（10）影响孩子性格的主要因素
家长为什么要接受家庭教育培训？
中医认为人的疾病存在“未病”、“初病”和“末病”的不同状态，刘伯伟教授认为家庭教育也像人的疾病一样存在着 “未病”、“初病”和“末病”三个阶段。父母在家庭教育过程中重在“治未病”，其次是“治初病”，重心在前端而非后端。
如果家长具备基本的育儿素养，就可以在家庭教育过程中给自己“治未病”，在自己没有感觉的情况下，做到防患于未然。可见，家长能够了解、掌握、应用家庭教育的一些正确教育方法，是家长在家庭教育过程中给自己“治未病”的关键。
当然，由于教育的复杂性和社会影响的多样性，大多数家庭教育总会不可避免的出现一些问题，犹如“初病”，这时家长如果能够及时“治疗”、及时纠错，则可避免问题进一步加剧。一旦家庭教育到了“末病”阶段，则需要依靠专业的机构来解决，这时候父母付出的代价往往是沉重的。
在家庭教育过程中，家长承担着主体责任，提升家长的家庭教育水平，是最重要的环节。由于目前家长的家庭教育能力普遍处于较低水平，亟待整体提升。所以，每一位父母都有必要接受家庭教育培训。
2、学习方法：让每个父母都能成为课堂教学专家
家长培训课程
（1）学科学习的方法和技巧（全科理论知识的学习方法）
（2）学科学习的方法和技巧（全科实践应用的做题方法）
（3）学科学习的方法和技巧（全科思考总结的方法）
（4）如何提高思考力一（量的关系、理科学习方法）
（5）如何提高思考力二（应用题的解法、理科学习方法）
（6）如何提高记忆力（文科学习方法）
（7）如何提高文科思考力（学习语文的方法和技巧）
为什么家长在教育孩子的过程中自己首先要拥有好的学习方法？
刘伯伟教授认为：学习方法相对于基础理论知识而言，就像将军，而基础理论知识就像士兵。没有将军，再多的士兵自身也难以形成强大的军事力量，克敌制胜。也就是说，孩子没有正确的学习方法，就是学习再多的基础理论知识，也难以形成强大的学习能力。
因为没有学习方法的孩子，在众多信息中，无法分清主要和次要，不会联想，不能运用已学的知识去理解新的知识，更别提举一反三。
结果就是老师讲什么他就听什么，被动接受，不会主动学习，孩子只是被机械灌输了知识，不能针对性的提出自己的疑问，不能理解内化成自己的东西，学了新的忘了旧的，越学越吃力。孩子的思维就很难得到正常的唤醒和开发，孩子就容易失去好的自主思考路径，不会思考，容易变成问题孩子。
比如：很多孩子在平时学习非常努力，付出的时间和辛苦有时超出常人的几倍，但是学习成绩总是得不到提高，真正的原因就是没有正确的学习方法。
如果家长自己提前掌握了好的学习方法，在指导孩子学习的过程中就能够潜移默化的传授给孩子，从而让孩子拥有好的学习方法，学习就会变成一件容易的事情，孩子就容易对学习产生浓厚的兴趣，孩子的思维力就会得到正常的唤醒和开发，学会自主思考，成为优秀的孩子。
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