育儿故事分享学习育儿心经
最近，看到育儿专家分享的五个小故事，帮你有针对性的解决5个孩子身上常见的问题。
第一，怎么让孩子养成主动写作业的好习惯？
有个孩子刚上学，还不太适应学习状态，不肯做作业。妈妈就制定了一个时间计划表，什么时候该做作业，什么时候该玩，都准确地把时间写出来，每天重复告诉孩子，让他在脑子里有个时间的概念，并按计划执行。刚开始的时候，孩子放学回家就吵着要玩，没心思做作业，妈妈也不着急，先给他吃点东西，再跟他聊聊天，让他释放一下心情。如果孩子还是要求先玩再写作业，妈妈也不反对，但跟孩子说，必须把时间控制在10分钟以内，一般情况下孩子都能接受。之后，妈妈再1分钟1分钟的压缩孩子玩的时间。后来孩子逐渐养成了一吃完东西就做作业的习惯，并一直坚持到现在。这就是说，培养孩子良好的习惯，需要家长心里有完整的策略和良好的执行力。
第二，小朋友说脏话该怎么办？
一天早晨，妈妈跟女儿说：“宝贝，给你5分钟起床，看看能不能挑战成功！”这时候女儿说了句：“妈妈，你真蠢！5分钟怎么可能呢？”以前孩子从没说过脏话，换一般家长早大发雷霆了，但这位妈妈没发脾气，只是跟孩子说：“你刚才说妈妈蠢，伤了妈妈的心，我现在很生气，如果妈妈说了什么不合理的话，我希望你能礼貌地指出来。”然后好一会儿没理孩子，孩子只好说了句：“妈妈，我说的是事实啊！”她还是不想道歉，妈妈又把刚才的话重复了一次，孩子才意识到自己做错事了，然后认真跟妈妈交流，这才发现，原来俩人有误会，妈妈说的5分钟起床是指穿衣服，不包括洗脸刷牙，孩子理解成了穿衣、刷牙、洗脸总共5分钟。澄清误会后，妈妈和孩子进一步讨论：“当你说妈妈蠢的时候，妈妈可以有三种反应：一种是反唇相讥说：‘你才蠢呢！你是个大笨蛋！’第二种是二话不说，揍你一顿，第三种就是像刚才那样，把自己的不满说出来，然后跟你讨论问题出在哪。你觉得哪种更好，为什么？”孩子说：“第三种好，因为第一种反唇相讥，我们两个就会吵起来，要是同学之间还会打起来；第二种你打我，我会伤心又生气，还是第三种比较好，但好在哪儿我不知道。”妈妈这时候就告诉孩子：“第三种办法，让我们发现我们之间有个误会，误会消除了，问题就解决了。”这样，孩子就知道，下次有了问题，说粗鲁的话没有用，及时沟通才能消除误会。
第三，孩子害怕困难怎么办？
有个孩子一开始学轮滑很害怕，妈妈就各种安慰，但没有任何效果。一个周末，爸爸说：“走，穿上轮滑鞋陪爸爸去办个事。”结果，办事回来，孩子就可以一个人自如地滑行了。这归功于爸爸轻松的语气，没把它当多大事，这给孩子透露的信息是“好像这事也不难”；同时，爸爸语气坚定，用的是祈使句，不是疑问句，也没有商量的余地。于是，孩子只穿了轮滑鞋出了门，不滑也不行，只能一条道走到底。最后，孩子轮滑害怕困难的事，就这么被爸爸轻松解决了。有时候，坚定温和的推进，更有助于孩子建立自信。
【育儿故事分享学习育儿心经】第四，孩子怕黑不肯单独睡，怎么办？
孩子6岁半的时候，爸爸决定让他单独睡一房间。可孩子总是说怕黑，有时还半夜醒来哭叫。至于为什么哭，孩子每次说法都不一样，“做了个噩梦”、“怕怪物“、“想尿尿”，甚至有时候说“不知道”。后来有一次，孩子说，他晚上会害怕怪物，因为以前看电视剧《铠甲勇士》，看到从海里出来一个怪物，喷出来唾沫，有两个人被唾沫喷到了，后来他就关电视睡觉了，但这个情节一直让孩子耿耿于怀，他觉得怪物喷唾沫，把那两个人变坏了，他很害怕也被怪物变成坏人。爸爸听了就说：“是吗？还有这样的怪物？那我和你一起看这集电视剧吧。”于是，父子俩人就把那集《铠甲勇士》从头到尾看了两遍，发现被怪物唾沫喷到的那两个人，并没变成坏人，而且怪物最后还被铠甲勇士变成了好人。看完之后，孩子就再不害怕怪物了，从此都是一个人睡。爸爸通过了解孩子害怕的具体点，并和他一起去面对，消除了孩子的顾虑。
第五，孩子不爱吃饭怎么办？
宝宝三岁的时候看了电影《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》，对里边的黑白牛大战印象很深，整天跟人讲，白牛国怎么怎么打败了黑牛国。有一回，孩子又不爱吃饭了，妈妈就灵机一动，说：“你的肚子里也有一个白牛国。”他顿时眼睛一亮，这时候，妈妈把耳朵凑到他的小肚皮上说：“呀，白牛国的兵说：‘快！主人，我们需要能量！黑牛国马上要发起进攻了！’”说着指指米饭，“这是白色的能量”，于是宝宝抓起勺子吃了一大口，妈妈就学着白牛兵口气：“啊，能量团！我变成大力士了！”宝宝兴高采烈，斗志昂扬，不爱吃的青菜也不知不觉下了肚。这顿饭就这样愉快地吃完了。后来，英勇的白牛国一直陪伴他至今，刷牙的时候，被垃圾食品诱惑的时候，生病要吃药的时候，都有各种改良版的白牛国故事。这个男孩始终相信，他是一个很棒的领袖，他的肚子里有一个白牛国。
推荐阅读
- 一个小故事，我的思考。
- 第326天
- 村里的故事|村里的故事 --赵大头
- 说得清，说不清
- 绘本讲师训练营【18期】14/21《我的情绪小怪兽》故事会新体验
- 多多和珍珍的故事
- 姚老师互动问答会|姚老师互动问答会 # 问题001（如何更有智慧的和身边人分享金刚智慧（））
- 焦点学习田源分享第267天《来访》
- 【教育故事】|【教育故事】 一个“问题学生”的蜕变
- 《偶得》