小学英语语法（代词和形容词）英语

代词 1、人称代词
表示“我、你、他、她、它、我们、你们、他们”的词。

---	我	你	他	她	它	我们	你们	他们
主格	I	you	he	she	it	we	you	they
宾格	me	you	him	her	it	us	you	them

主格一般用在句子开头做主语，通常用在动词前。

I am a student. They are cleaning the classroom.
宾格可以用来表示动作行为的对象，一般用在动词和介词后面。

Ask her, please. Listen to me carefully.

2、物主代词
【小学英语语法（代词和形容词）】表示所有关系的代词。

---	我的	你的	他的	她的	它的	我们的	你们的	他们的
形容词性	my	your	his	her	its	our	your	their
名词性	mine	yours	his	hers	its	ours	yours	theirs

形容词性物主代词后面一般要带上名词。

my watch, his cousin, our school
名词性物主代词本身就可以看做是名词，故其后不能再加名词，可单独使用。

-- Is that your bike? -- No, Mine is blue.

3、不定代词
没有明确指定代替某个（些）人或物的词叫不定代词。

some和any都表示“一些”，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。
1. some多用在肯定句中，any多用在否定句和疑问句中。
  
  There are some flowers in the garden.(肯定句) There isn't any milk in the frideg. (否定句) Do you have any hobbies?(疑问句)
2. 在表示邀请和希望对方给予肯定回答的疑问句中也要用some。
  
  -- Would you like some coffee? -- Yes, please.（邀请） -- Mum, can I have some peaches? -- Sure.（希望对方给予肯定回答）
both和all
1. both表示“两个都……”，只指代或修饰可数名词。
  
  We are both policemen.（强调两人）
2. all表示“三个或三个以上都……”，既可指代或修饰可数名词，也可指代或修饰不可数名词。
  
  They are all in the room.（至少三人）
many和much都表示“许多”，many修饰可数名词，much修饰不可数名词。

My uncle has many stamps. There is much tea in the cup.
each和every，each强调个人，指两个或两个以上的人或事物中的“每个”，every是指许多人或事物的“全体”，与all的意思相近。

I'll buy a present for each of her parents. （我要为她的父母每人买一件礼物。）
other作形容词时意思是“其他的”，指尚未提到的部门，其后一般接复数名词。

We study Chinese, English, Maths and other subjects.
something和everything
1. something表示某事、某物。
  
  I want something to drink.
2. everything表示一切事物、每样事物。
  
  Tell me everything about you.
nobody没有人

She likes nobody and nobody likes her.

4、指示代词

this（这个）、these（这些）表示在时间上或空间上较近的人或物。
that（那个）、those（那些）表示在时间上或空间上较远的人或物。

5、疑问代词
用来表达疑问或构成疑问句的代词，一般放在疑问句的句首。

疑问代词	含义	例句
what	问什么	--What's your name? -- My name is Tom.
what colour	问颜色	--What colour is your coat? --It's red.
what day	问星期	--What day is it today? --It's Monday.
what date	问日期	--What date is it today? --It's the first of June.
what shape	问形状	--What shape is the moon? --It's round.
what ... job	问工作	--What's your father's job? --He's a bus driver.
what time	问时间	--What time is it? --It's ten o'clock.
when	问时候	--When is your birthday? --It's on the first of May.
which	问哪个	--Which is your watch, this one or that one? --That one.
where	问地点	--Where is my pen? --It's on the floor.
who	问谁	--Who is the boy with big eyes? --He's Liu Tao.
whose	问谁的	--Whose bag is this? --It's Helen's.
why	问原因	--Why are you absent today? --I'm ill
how	问方式	--How do you go to school? --By bus.
how many	问数量	--How many books are there? --There are five.
how much	问价钱	--How much is it? --Twenty yuan.
how old	问年龄	--How old are you? --I'm twevel
how far	问距离	--How far is it from here? --It's about one kilometer.
how about	问情况	--I'm thirsty. How about you? --Me, too.

形容词形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态和特征。它的位置通常放在被修饰的名词前。也可以放在be动词和look、feel、taste、sound、get之后。
在英语中，形容词有三个等级，即原级、比较级和最高级。

表示两者“等同”时用原级，结构为：as + 原级 + as，表示“xx 和 xx 一样……”。

Are you as tall as your twin sister?
表示两者“比较”时用比较级，结构为：比较级 + than，表示“xx 比 xxx 更……”。

He's one year younger than me.
三个或三个以上的人或物进行比较，用形容词最高级。结构为：the + 形容词最高级 + in/of等表示范围的短语，表示“最……”。

Autumn is the best season in New York. She is the tallest girl of our three.

形容词比较级的构成规则

一般在词尾加er：taller、longer
以字母e结尾，只加r：late --> later
以辅音字母 + y结尾，变y为i，再加er：heavy --> heavier
双写末尾的辅音字母，再加er：fat --> fatter
双音节和多音节词的比较级，在原级前加more：more beautiful、more careful
不规则变化：good --> better、many/much --> more、fat --> farther、bad/ill --> worse