【0204|【0204 我在悦读】点大胖(《大师们的写作课》第一层目录赏析)
前段时间呐,偶然看到易仁永澄对《如何阅读一本书》的领读文字版,如获至宝!然而时间有限,仅仅细看了“检视阅读”那一部分。今天权且来尝试一下,解读一本新书的第一级目录。
检视阅读,其实是获取对一本新书的认知的最佳方式之一。通过看标题、副标题、作者、出版社、版次印次等,我们已经了解了这本书的主题,以及书籍的大概水平。然后,我们通过看目录,能够迅速了解这本书的主要内容,以及能让我们更加明确要不要好好读这本书。
我今天检视阅读的这本书叫做《大师们的写作课》,作者是舒明月。本书一共有三大部分,每一部分的标题如下:
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第一部分标题
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第二部分标题
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第三部分标题 我们按照类似于“结构化思考”的方式,来解读下这个第一级目录。
第一层目录有三个:
- “内容篇 —— 在文学世界里看见10万种活色生香”
- “技能篇 —— 深入解码,寻找大师们的写作密码”
- “拓展篇 —— 为写作开辟每一种可能”
读者来读此书本就是想学习文学世界的写作的。读了第一部分后,更是对这美妙的世界如痴如狂,自然更加迫切地想知道,怎样才能写出这么动人的文字呀?这就是书的第二部分了,为读者解码大师们是如何写就这番精彩的文字的。
学习了大师们的写作技能后,读者们已经掌握一些好招式了。但是,我们得举一反三呐,才能将这些招式或组合,或变换,从而自觉的发散出更多的精彩功夫。这就是第三部分拓展篇了。
由此,我们只看了三个大标题,就知道了这本书是先给读者呈现一个美好的文学世界,然后再去挖掘文字的背后的技巧和方法,最后,以这些技巧方法为基础,去引导读者拓展出更多的丰富技能。
当时如此读完第一级的三个目录后,瞬间有了一种自己对这本书可熟了的幻觉,不知道你是不是也有这种感觉呢?
那么,归结一下,我是通过四个步骤来达到对第一级目录的理解的:
- 领会每一个标题的字面意思;
- 推测作者为什么要写这些标题包含的内容?
- 找到这三个标题之间的联系;
- 用自己的话将这三个标题的含义串起来。
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