3、各参赛队要设有本队伍的组织机构,设领队及安全应急小组,负责做好本队的安全工作 。
4、各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理,对方自动胜出 。
2022劳动节活动策划案4
活动目标
1.知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日 。
2.了解爸爸妈妈日常工作的辛苦,加深对爸爸妈妈的爱 。
3.激发劳动的愿望,愿意通过简单劳动为家人服务 。
活动准备
1.请家长录一段自己工作时的视频 。
2.记录不同行业劳动者工作的视频,如工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作片断 。
活动重难点
重点:知道五月一日是国际劳动节 。
难点:理解爸爸妈妈工作的辛苦 。
活动过程
1.引导幼儿夸赞自己的爸爸妈妈 。
(1)播放家长工作的视频,请幼儿说说爸爸妈妈正在做什么,引导幼儿夸一夸爸爸妈妈的勤劳和认真 。
(2)师:爸爸妈妈平时工作辛苦,小朋友们在家应该怎么做?
2.引导幼儿了解不同行业的工作状态 。
(1)播放不同行业劳动者工作状态的视频,引导幼儿发现他们的工作为幼儿自己的生活提供了便利,引导幼儿尊重他们 。
(2)告诉幼儿劳动辛苦,劳动快乐,劳动最光荣,劳动的人们在“五一劳动节”里庆祝属于自己的节日 。
3.组织讨论 。
师:爸爸妈妈为了我们的祖国更美好、你们更幸福,天天都在辛勤地劳动,小朋友们想不想在“五一”为家人做一些简单的劳动,让他们放松放松呢?那么你打算为爸爸妈妈做些什么呢?
2022劳动节活动策划案5
活动目标
1、 欣赏并学唱歌曲《劳动最光荣》 。
2、 了解歌词含义,能有感情的唱儿歌 。
3、 感受歌曲中劳动最快乐,劳动创造最光荣 。
活动准备:歌曲《劳动最光荣》视频及音乐 。
活动过程:
导入
教师和幼儿进行讨论,引出儿歌 。
提问:
1 你们知道5月1号是什么几日么?
2 你们觉得劳动为什么是光荣的?
3 关于劳动有什么好听的儿歌呢?
教师总结:五月一日是国际劳动节,一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的快乐,当他这些积极的情绪和体验积淀下来,最终形成的是自尊、自豪、自信——“光荣”由此而萌发 。老师这呢,有一首关于劳动的儿歌,让我们一起来听一听吧 。
一、学唱儿歌 。
1、欣赏儿歌《劳动最光荣》 。
提问:这首儿歌好不好听?你听到了什么?
2、欣赏音乐视频 。
提问:这首儿歌叫什么名字?你们想不想学唱这首儿歌呢?
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