有意义的感恩节主题活动方案7篇 感恩节有意思的活动( 六 )


在教师的引导下,幼儿说出:
①做力所能及的事;
②懂得分享,分享快乐与痛苦(帮助他人);
③从谢谢开始,说一句祝福的话,送一份礼物;
④遵守各项规章制度,保护环境等 。
四、情感回归
师:在我们旅行即将结束时,我们来欣赏一个感恩歌曲《感恩的心》 。
(播放音乐,幼儿随老师做手语,在音乐中结束活动)
活动延伸:
为自己要感谢的人做一份感恩礼物 。
有意义的感恩节主题活动方案篇7
一、活动目标:
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子 。
2、知道感恩节的特色食物 。
3、通过感恩节的各种体验游戏,让孩子体验家长的辛苦,让家长体验孩子的成长 。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好 。
二、活动时间:
小班11月21日上午8:30-10:00(结合半日开放:一课一活动)
中大班11月22日下班3:00-4:00
三、活动地点:
各班教室(天气预报下雨)
四、前期工作:
1、感恩节海报:制作感恩海报,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢 。
2、大厅感恩树:大中班制作感恩挂饰,写上感谢话语 。(风格各异,亲子一起参与)(各班负责)
3、班级感恩墙:感恩节的幼儿作品布置在走廊 。如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等,利用环境进行教育
五、活动流程:
(一)感恩宣言:各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言!
(二)感恩互动:家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动 。
(三)感恩行动:让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏,体验孩子的关心与成长 。
静态游戏:
中班——“感恩盛宴系列”家长和幼儿一起制作小点心,让幼儿喂给家长吃 。
大班——“合作分享系列”家长和幼儿一起制作手工相框等,在孩子给家长洗手擦手等活动中,体验感恩 。
动态游戏:
中班“蒙眼过障碍”游戏,让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍,体验孩子的懂事与关爱 。
大班“学做小妈妈”游戏,让孩子体验怀孕妈妈的感受,并为妈妈穿衣服等,让家长和孩子共同体验分享 。
各类体验游戏由各班自行设计,游戏后让家长和幼儿交流体验感悟 。
六、活动结束:
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级网站与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
4、幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获 。

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