消防应疏散演练流程,消防安全疏散演练方案幼儿园( 四 )


区域划分:
右楼梯口一层:论金来,二层:曹娜、杨福荣,三层:温久红 。四层:吴慧颖,五层:郝怡洁
左楼梯口一层:邓中华,二层:高其庄、王志远,三层:白雅丽 。四层:李丽艳,五层:牛学敏
院落:刘岩、马良、曲阳
5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序 。
6、紧急救护组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,准备好救护器材 。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导 。
7、后勤保障组:准备好喊话器、担架等 。
8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序、快速,在走廊及楼梯按顺序撤出 。
9、学生到达集合点看各班班牌站位,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报总指挥 。总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间 。
七、演练注意事项
1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥 。
2、按先低层后高层的原则疏散,撤离路线及顺序:
下楼时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱 。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,看班级牌站位 。为防队形交叉,到操场规定的安全地点,看班级牌站位 。
注意:
1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象 。
2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面 。
3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生 。
4、男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生 。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中 。
八、演练准备
1、参演人员预案学习(李朝雷负责);
2、向有关单位领导汇报并获得批准(黄光岩负责);
3、学校准备相应的物资(李忠负责);
4、学生自救、逃生知识培训(班主任负责):
5、预设场景导演;
6、演练预演(指挥部负责);
7、演练活动音响、广播系统调试(闫丽) 。
8、图片及资料收集:马良
九、安全疏散演练 总结
十、宣布安全演练结束
消防应急安全疏散演练方案5
为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神,进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全 。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力,特制定本安全教育方案 。
一、时间:
__年9月15日星期一下午3:35——4:30
二、内容:
(一)消防逃生知识讲座(直播);
(二)模拟火灾逃生紧急疏散演习(从教学楼到运动场) 。
(三)灭火器灭火演练 。
三、工作分工:
1、场地划分与监督,由体育组负责;
2、演播现场的拍照、摄录,由张聪华、刘鞠负责;
3、确保电力、音响系统正常运转,由管理处陈师傅负责;
4、管理处负责会场横幅:“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”;
5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤,由管理处陈思梅负责;
6、灭火演练:在升旗台上进行,部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与 。

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