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男孩的英语怎么说？先生的英语怎么说( 二 )

睿知经验知识


【英语】Angles [???ɡlz]n. [pl.]盎格鲁族(五世纪移住英国的一支条顿族)
【英语】Angle [???ɡl]n. 盎格鲁人
公元五世纪左右，以盎格鲁为主的3个日耳曼部落入侵不列颠 。他们说的语言（古低地德语的一个方言分支）和当地凯尔特语融合形成古英语 。
盎格鲁-撒克逊英格兰历史从五世纪罗马帝国统治结束和盎格鲁-撒克逊众王国的建立到1066年诺曼人征服为止，大体上涵盖整个中世纪初期的英格兰历史 。这一时期的英语称为古英语 。
【英语】Chinese book语文书
【英语】Chinese[?t?a?'ni?z]n. 中文, 中国话adj. 中国的, 中国话的
拆解：chin+ese 。
英语中的ch绝大多数读[t?]，对应英语的tch,德语的tsch，接近汉语拼音中的q 。
威氏拼音Ch’in（秦qin）的变化 。
【英语】China ['t?a?n?]n. 中国
源自葡萄牙语China，可能源自印地语??? (cīn)，最终源自梵语??? (cīna, “the Chinese; China”) 。通常被认为源自秦 (qín, “Qin”)，中古汉语秦 (MC d?zi?n)，古汉语秦 (OC *zin) 。
【英语】storybook n. 故事书
拆解：story+book 。
【英语】story ['st??r?]n. 故事; 传说; 小说
源自中古英语storie, storye，源自Anglo-Norman法语 estorie，源自后期拉丁语storia，源自拉丁语historia (“history; story”)，源自古希腊语?στορ?α (historía, “history”)，源自 ??στορ?ω (historéō, “I inquire”)，源自?στωρ (hístōr, “one who knows, wise one”)，源自原始希腊语?στωρ (hístōr, “one who knows, wise one”)，源自PIE（原始印欧语）*wéydtōr (“knower, wise person”)，源自*weyd- (“to see”) 。
【英语】candy['k?nd?]n. 糖果; 冰糖
建议先熟悉can（能）再加上dy 。最好和candle（蜡烛）一起比较记忆 。
【英语】notebook n. 笔记本, 期票簿, 手册
拆解：note+book 。
【英语】note[n??t]n. 笔记, 照会, 短信; 备忘录, 注解v. 注意, 笔记, 记录
请和no，not放在一起比较记忆 。
在no（开音节）和note（相对开音节）中，元音字母o读其字母音;而在not（闭音节）中，o读短音 。
【英语】toy [t??]n. 玩具, 玩物; 小装饰品
英语中oy, oi通常读[??] 。请和boy(男孩)，Troy（特洛伊）放在一起比较记忆 。
【英语】key[k??]n. 钥匙; 题解; 图例
这里的ey读[??] 。
在第一元音学习了blackboard(黑板)，建议现在顺便熟悉一下keyboard 。
【英语】keyboard n. 键盘
拆解：key+board 。
【英语】wow [wa?] 哇，呀
这里的ow读[a?]，请和how(如何)，now（现在），cow（母牛）放在一起比较记忆 。
【英语】lost [l?st /l?st]adj. 失去的, 迷惑的, 遗失的
教材上出现的lost是动词lose的过去式 。
【英语】cute [kju?t]adj. 可爱的; 伶俐的; 聪明的
结尾的e不发音，元音字母u读其字母音[ju:] 。
源自中古英语acūte (“of a disease or fever: starting suddenly and lasting for a short time; of a humour: irritating, sharp”)，源自拉丁语acūta，源自acūtus (“sharp, sharpened”)，acuō (“to make pointed, sharpen, whet”)的完成被动分词，源自 (“needle, pin”)，源自PIE（原始印欧语）*h?e?- (“sharp”) 。

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