我看了一下回答，很多人没有仔细审题，将背诵解说成了阅读 。从学生一生的发展来看，我认为小学生应当从以下篇目入手背诵：
1 小学生应当多多背诵人教版配发的《国学经典诵读》之类的传统国学经典 。读经典，学习中国传统文化，也有利于培养孩子对古文的感觉 。
2 小学生应当多背些《小学生背古诗75首》、《小学生背古诗词200首》之类的课标要求的背诵篇目 。
3 教材里要求背诵的一些经典儿童故事，寓言，童话，说明文等 。
4 词汇积累方面的如成语谚语，经典名句等 。
背诵对于一个人学识发展的重要性不言而喻 。成年人都还记得吧，自己小时候只要多读几遍就能张口顺出来，随着年龄的增长，记忆能力也逐渐下降，背诵个什么东西也会觉着困难 。人类的记忆能力随年龄增长是递减的 。小时候多多背诵，记忆能力多多开发利用，受益一生 。
最后共赏一首陆游的诗：
《冬夜读书示子聿》
古人学问无遗力，
少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行 。
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