感受：1、受到（影响）；接受 。
2、接触外界事物得到的影响 。课文中取第1种意思 。
蕴藏：蓄积而没有显露或没有发掘 。
意识：觉察 。
珍贵：价值大；意义深刻；宝贵 。
霎时：极短的时间 。
依然：依旧，照旧 。
沉静：1、寂静 。
2、（性格、心情、神色）安静；平静 。课文中取第2种意思 。
寂然无声：形容寂静的样子 。
瞥：很快地看一下 。
恰恰：正好 。
缓和：1、（局势、气氛等）变平和 。
2、使平和 。课文中取第1种意思 。
赦免：依照法律规定的程序减轻或免除对罪犯的刑罚 。课文中指宽恕、原谅 。
躲闪：迅速地避开 。
四面八方：各个方向 。
继而：表示紧接着某一情况或动作之后 。
七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷 。
建议：1、向别人、集体、领导等提出自己的主张 。
2、向别人、集体、领导等提出的主张 。课文中取第2种意思 。
察觉：发觉；看出来 。
方式：说话或做事采取的 *** 和形式 。
表达：表示（思想、感情） 。
稚拙：幼稚而笨拙 。课文指充满孩子气，不巧妙，不精美 。
烦恼：烦闷苦恼 。
体贴：细心揣摩别人的心情或处境，给予关切、照顾 。
享受：在物质上或精神上得到满足 。
△ 近义词：
可贵—珍贵阻止—阻挡索性—干脆期待—期盼蕴藏—隐藏
依然—仍然烦恼—苦恼迅速—快速体贴—体恤祝贺—庆祝
骄傲—自豪 蕴藏—蕴含 议论—讨论 恰恰—恰巧 缓和—舒缓
寂然无声—鸦雀无声
△ 反义词：
迅速—缓慢快活—悲伤迅速—缓慢
安静—吵闹蕴藏—显露热闹—清静
△ 多音字：传(chuán)染自传(zhuàn)
△ 背默以下句子
①孩子们会感受爱了，但这还不够 。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西 。
②沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中 。
③“为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的 。”
△ 课文讲解
一、《可贵的沉默》告诉我们要懂得关心父母，并学会用行动回报父母对自己的爱 。
二、为什么说孩子的这种沉默是可贵的？
（因为孩子们在沉默中认识到了自己的错误，懂得了要回报父母的爱，并且用不同的方式回报了父母的爱 。所以说这种沉默是可贵的 。）
三、为什么在回答老师关于爸爸妈妈是否知道和祝贺自己的生日时，教室里很热闹；而当老师问孩子们有谁知道爸爸妈妈的生日，并向他们祝贺时，大家却都“沉默”了？为什么大家都沉默了？
（答：因为大家认识到了自己做的不够好，感到很惭愧 。爸爸妈妈都能记得自己的生日，并用各种各样的方式为自己祝贺生日，而自己却从来没有想到为爸爸妈妈祝贺生日，甚至不知道他们的生日 。）
四、“那极为可贵的东西”指的是因为孩子们很快就认识到了自己做得不好，感到很难为情 。而且内心里产生了要回报父母之爱的朦胧意识 。
五、“这一片沉默给了我多大的享受”：孩子们懂得了向爸爸妈妈表达自己的爱，这正是这节课上沉默不语，对自己的所作所为进行反思的结果，孩子们在成长，家长们很欣慰，让老师体验到了成功的快乐 。所以说这一片沉默给了我很大的享受 。
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