他善良、耐心，他尊重每一个孩子，努力看到每一个孩子的优点，即使是看起来确实无可救药的蒙丹 。
他是真正的教师应该有的模样 。
然而并不是所有的孩子都会被治愈 。
皮埃尔最终成为了音乐大师 。
而被诬蔑偷盗的蒙丹从警察局出来之后一把火烧了学生宿舍 。
每个周六都在等待死去的父母把自己接回家的佩皮诺终于离开了这所学校，跟被开除的马修一起 。
马修走的时候，没有人去送他，除了窗口飘出来的写满了孩子们祝福的纸飞机，以及那些摆动着说再见的小手 。
但是这也许就是教育的意义 。
一个人，影响一群人，为他们带来善良、温暖和不同的意义 。
三：放牛班的春天观后感300字左右
《放牛班的春天》观后感
看完《放牛班的春天》这部影片后我的心灵受到了强烈的震撼 。这是一部让人感动的影片 。
四十八年前，主人公马修到一家学校担任学监，这所学校被称为池塘之底，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成 。马修刚来到这个学校时，就看到一个孤儿——贝比诺 。贝比诺是一个孤儿，他的父母很早就去世了，但他坚信他的父母在星期六一定会来接他 。
文章插图
马修用自己执着的心，建立了合唱团，还发现了一个拥有非凡的嗓音的人——莫朗奇 。他的嗓音与众不同，这也让他获得了马修的信任，马修也让他在合唱团中独唱 。经过了长时间的努力，马修赢得了学生们的爱戴，可最后被解雇了，但在他走出校门的那一刻，曾今无恶不作、行为极差的那些学生，向他扔纸飞机，飞机上写了学生对他的看法和告别，看到这里，我潸然泪下 。
在这部电影中，校长受这所学校的制度和学生的行为所影响，常常虐待学生，但在后来，在马修的劝说下，他还尝试着折纸飞机；还有一次，他被学生们用球击中了头，不但没有去责骂学生们，反而和他们一起踢球，校长也逐渐变得善良了，但他还是太注重于名利，最后被上级开除了 。
马修老师虽然仅仅是一个学监，而且他做的事也没有什么惊天动地，也没有创造什么完整的教育理论，但他却是一个伟大的老师 。在学生的心目中，不管什么时候，马修老师都是尊重、相信、理解、宽容他们的 。的确，马修老师真正站在了孩子的角度上，所以，孩子们犯的一切错误都是可以容忍的，都应该相信他们，给他们证明自己的机会 。
看了这部影片，感动之余，我也得到了启示：在我们的教学当中，应该看到学生自己的优点和缺点，关键要看怎么去教育，怎么去挖掘孩子的天赋和爱心，孩子才能很好的成长起来
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