我们都冤枉葛军了,变态高考数学题不是他出的,你相信葛军“背黑锅”吗？( 二 ) _经验知识

文章插图
第三。高考命题由团队来完成。绝不是由某个老师独立出题。这是常识认知。
正如葛军老师在声明中所讲。每年的高考命题是由团队集体合作来完成。也就是说他不可能单独去出题。这也恰给很多愿意相信谣言。制造和传播谣言的人普及了一个常识。即便一个人在数学方面能力再强。在关乎高考命题这件大事上面。不管是省内命题。还是全国卷的命题。都不可能由一个人完成全部。这样做的目的。就是为了避免出现缺少监督与管理。甚至命题缺少理性。

文章插图
第四。从现在开始。葛军老师背这黑锅。可以放下了。希望能还其清静。
说到背黑锅这事。如果大家知道事情真相后。你换位思考一下。如果你是葛老师。你所受到的困扰大不大？你的内心痛苦不痛苦？你的情绪焦虑不焦虑？因为这可是千夫所指啊。当谣言成风时。理智早已经丧失。结果慢慢就演变成了公知。并且是错误的公知。希望更多的人能看到葛军老师的声明。那些还在痛骂葛老师的人。好好摸摸胸脯。问问你的心吧。是否该道一声歉。说声对不起呢？然后大家都还葛老师一个清白和清静吧。
结束语：说了这么多。我不知道如果葛老师看到后。是否会很欣慰？如果大家都能站在理性与客观的角度看待问题。可能浮躁会减少很多。尤其对面对高考这件大事来说。关乎千万家庭的切身利益。更需要广大家长们保持理智。今后不管哪一年高考数学题有难度。也不要去骂哪一个出题人。那有什么用呢？最终还不得面对现实吗？坦然面对现实。一切都会归于平静了。
文末为葛军老师的声明：

文章插图
其他观点：

文章插图
2、考生拿到高考数学卷。发现和自己平时所做的题套路不同。而造成思路阻塞。因此而产生抱怨。可以理解。但每次让我“背锅” 。我也是一个“受害者” 。希望大家以后不要把焦点关注到出题人身上。

文章插图

文章插图
小徐老师觉得。葛大爷的此次澄清毫无意义。大家会认为不是葛军本人出题。也是葛大爷附体出题。反正就是这样一批葛军式的人物难坏了考生。哈哈……
说归说。笑归笑。小徐老师认为。葛军有一句话最能说明问题。那就是：高考命题由一个团队完成。既不可能由一个人决定考题的难易程度。也不可能让超纲的考题出现。
这句话的意义在于：
一、今年的高考题并不难。难度也没有超纲。只是题目形式有变化。说明学生的数学学得太死。不够活学活用。而今年的数学题的出题方向是一个导向。那就是高考题越来越注重综合运用能力。减少靠刷题。打破靠提高熟练程度就能做对题的教学方式。

文章插图
二、多年来。我们靠大量刷题。靠总结出题套路。提高的只是学生观对不同题型的知识迁移和熟练程度。并没有提高考生用所知识去思考、解决问题的能力。这是有悖我们人才选拔的标准的。

文章插图
四、反观今年的高考数学题。正是教育部命题方向的良好体现。有望引导中学教育走出题海战术。培养学生的数学思维。引导学生利用数学思维。不断提高逻辑推理能力、空间建构想象能力、数学运算能力等。并用数学知识去解决生活中的问题。为我们科技发展培养基础性人才。这是利国利民的大好事。
总之。虽然今年的全国I卷高考数学题不是葛军出的。我们也相信不是他出的。但是正如葛军所说。高考命题不是个人行为。是一个团队根据数学教学大纲。根据命题方向研究出来的题型。相信今年的题型变化出现在全国卷。并不是出题人的心血来潮。而是释放出高考命题内容方向的一个重要讯息。