幼儿大班怎么教拼读拼音？ _经验知识

孩子是幼儿园大班。这时可以适当的为入小学做些基本准备。对孩子的拼音练习。不要太教条。多以自由无意渗透学习为主。不要急于求成。

文章插图
1.指读
从声母。韵母。声调到整体认读音节。家长需要一开始就用标准读音指读给孩子听。如果家长不懂。可以借助现在很多拼音APP 。让孩子跟读。

文章插图
2.打乱顺序
很多孩子会非常熟练按顺序念出拼音。就像念儿歌。绕口令一样。脱口而出。可是当你指出某个拼音让孩子认读时。他却不能读出来。这说明孩子并没有掌握。只是顺口背下来而已。你必须打乱顺序。做到每个拼音的读音都能认读。
3.多种形式
学拼音可以通过动画。儿歌。故事等多种形式来学习。这样可以更好的吸引孩子。容易记忆。印象深刻。如。张大嘴巴。啊a 。啊a,啊a 。

文章插图
【幼儿大班怎么教拼读拼音？】4.复习巩固
随时随地进行复习和巩固。在和孩子玩游戏或者玩耍时。可以随时把拼音渗透进去。特别是拼读练习。练得多了。孩子就自然而然的记住了。
大班的孩子对拼音的认识有个基础就可以了。入学后。一年级老师还会再教一遍。所以不必过于着急。孩子的接受能力很强。要让孩子每次都有新的知识接收。保留一定新鲜感。才能激发孩子的求知欲。进一步的向更高的目标前进。
其他观点：
正规公立幼儿园大班现在都不教拼音。也不让教拼音。
教委不定期检查。发现哪个幼儿园不在范围内教学。越界的会给予处分。
所以北京这边公立幼儿园都不教拼音、数学等。
学校专门给幼儿家长讲座。幼儿园有幼儿园的教学学习内容。主要以培养幼儿的各项能力为主。
以下是我去孩子学校听课记下的。主要有八项能力：
1视知觉能力注意力集中
迷宫描红拼音或者数字
2听知觉能力眼神直视强化
3运动协调能力身体缺少协调性
4知觉转换能力听写
看新闻联播和天气预报表演讲故事等
5数学准备
6语言沟通能力训练
7社会适应能力
8学习品质训练
如果这些能力发展的好。孩子各方面健康发展。学起来也很快。
不要以为提前学就能学好。其实这是家长的焦虑。过早培养超出他理解范围内的东西。反而限定了他的思维能力。扼杀掉了孩子其他能力的发展。是对自己孩子的不自信。
我是宝妈。喜欢思考。希望把最好的给孩子。也一直在努力。
希望我的回答能帮到您。也欢迎给我留言一起交流育儿问题。
其他观点：