一年级升二年级暑假怎么过？( 二 ) _经验知识

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我孩子就是一个准二年级学生。我们的暑假没有特别刻意的安排。
暑假第一个月。每天8点起床。上午9点到11点。他会练两个小时字。然后休息一会。做一篇阅读理解和100道口算。总共花大概20分钟时间。
其他时间自由安排。允许他看动画片。
下午两点到三点。我会带他去游泳馆游泳。游泳回来后的时间。他一般会去找隔壁的小伙伴打羽毛球。或者踢会足球。
晚上。八点左右上床。看儿童书报。九点关灯睡觉。
周末。我们一起去乡下爷爷奶奶家或者外公外婆家。
八月份。我们计划带他出去旅游。
期待我们的孩子迎来愉快的新学期！

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其他观点：
孩子的暑期怎么过。家长可以征求孩子的意见。了解孩子的心声。然后把家长的计划和孩子愿望做个折中。设计一个大人满意。孩子开心的暑期。
看到这个题目。我脑海里浮现出这样的图画：孩子如小鸟在林中欢快飞舞。如小鱼在水中快活地游来游去。笑脸灿灿。笑声清脆。这可能是孩子期待的假期吧。
第一个建议：不要安排太多的学习任务。让孩子在玩中学。学中玩。
平时孩子上学就是集中学习。时间、地点、内容都是固定的。假期。就不要给孩子报专门的补习班。特别是课程内容的学习。一、二年级同属于小学低段。《小学语文课程标准》在“识字与写字”“阅读”“口语交际”“写话”“综合性学习”是同一个阶段要求。课程内容有所增加。难度升浮不是很大。

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人生的学习并不局限于课本。家长可以带孩子到户外走走。去体验大自然的神奇壮美。让孩子开阔眼界。明白世界很大。同时。家长可以引导孩子把所见所闻所感用简单的句子写下来。孩子有话可写。就愿意提笔。这对提高孩子的表达能力是有很大作用的。在外出时。孩子还可以学到一些生活技能。这都是在学校学不到的课程。
暑假是属于孩子的。让孩子尽情享受暑假的快乐吧。等孩子长大了。快乐的体验就不一样了。

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在假期。孩子有很多空闲的时间。家长可以有意识地给孩子推荐读物。注重直观性、趣味性。最好是配有图文的拼音版本。可以让孩子在阅读中复习拼音。对照图画理解词语的意思。家长可以用读书卡的形式让孩子记录读书所得。或是每天让孩子给家长讲讲读书内容。
孩子感受到了阅读的乐趣。就会慢慢爱上阅读。同时。在阅读中培养了孩子的自学能力。对于认真看书、津津乐道的孩子。家长不要吝啬赞誉之词。要多多鼓励。