4、结辩:正反双方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词 。
5、观众提问:正反方各回答两个观众提出的问题,除双方四辩外,任意辩手作答 。
6、根据所有辩手的表现,评选出最佳辩手 。
文章插图
3、辩论中一二三四辩的职责?优质回答1:一、辩论赛流程
立论阶段
(一)正方一辩开篇立论,3分钟
(二)反方一辩开篇立论,3分钟
驳立论阶段
(三)反方二辩驳对方立论,2分钟
(四)正方二辩驳对方立论,2分钟
攻辩环节
(五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答 。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒 。
(六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答 。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒 。
【辩论赛流程自由辩论的时间 辩论赛流程】(七)正方三辩质辩小结,1分30秒 。
(八)反方三辩质辩小结,1分30秒 。
自由辩论
(九)自由辩论
总结陈词
(十)反方四辩总结陈词,3分钟 。
(十一)正方四辩总结陈词,3分钟 。
这是基本流程,其中就有一二三四辩的职责 。
我认为在于家长 。
1、孩子为什么不爱交流,为什么不爱和家长交流,主要是因为孩子没有好的交流方式,而孩子的交流方式主要是家长在婴幼儿时期没有培养好 。
2、孩子和家长的辨别能力不同,对世界的认知不同,一般情况下,家长的认知应该高于孩子(孩子的范围是多大,事前应该做范围确定),心胸应该宽容,应该包容,去感化孩子的认知,改变他的态度,让孩子与大人合理交流 。
3、孩子和家长的亲情纽带关系 。家长有能力有义务去培养,由于孩子从小到大没有培养好这种感情纽带,所以交流不畅,所谓“养不教,父之过”,责任在于大人;
4、孩子的生活环境决定他的性格养成 。家长没有给孩子营造良好的生长环境导致孩子叛逆,不愿意交流,应该是家长的责任 。
等等,自由发挥吧,我这是随便说说自己意见 。
优质回答2:一辩主要是立论,充分阐述你方观点 。立论范围最好有广度 。攻辩小结,指出某种意义环节对方漏洞,简单叙述我方观点,强调一下即可 。
第二辩手和第三辩手属于攻辩 。他们在公辩环节中提出问题和回答对方问题 。在自由辩中双方互辩让立论的含义生动化,理解更进一步 。
四辩,是进一步巩固本方观点,指出对方的漏洞 。总结陈词语言要优美 。
其实一场辩论赛就是一幢建筑,一辩是打基石 。二,三辩是建房子主体部分 。一辩的攻辩小结是进一步巩固这个建筑框架 。
四辩则是装饰这个建筑 。
4、英语辩论赛详细流程?英语辩论赛流程
1、主持人致辞:
宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手及正反方所持观点等;介绍评委等 。
2、比赛阶段:
比赛由正方和反方组成,双方各2名选手,选手可自行分工,分别担任一辩、二辩 。
辩论具体进行过程如下:
(一)阐明立场阶段(2分钟):
由双方一辩进行观点说明 。也就是辩论双方针对辩论赛主题进行观点阐述 。
1)正方一辩发言(1分钟)
第1分钟结束时--举牌提示,最后15秒--举牌提示 。
2)反方一辩发言(1分钟)
第1分钟结束时--举牌提示,最后15秒--举牌提示 。
(二)攻辩阶段(2分钟):
1)正方二辩选择反方二辩(1分钟)
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