那段自由的日子作文800字 那段自由的日子作文600字( 二 )


不久前 , 学校有一场英语口语大赛 , 许多同学都踊跃报名参加 , 当老师将这一消息在我班宣布的时候 , 我立刻来了兴致 , 老师说报名的同学可以举手 , 我好不犹豫地要举手报名 , 可就在手要举起的那一刹那 , 仿佛被什么东西压住 , 突然垂下来 , 自己的心里一下子变得失落起来 。“自己能行吗?万一出丑怎么办?高手那么多 , 自己的水平肯定不行呀!”一大堆问题瞬间涌向我的思绪 , 看着别人争先恐后地报名 , 我一直没办法让自己没办让自己自信起来 , 我一直在参加与不参加中挣扎 , 最中 , 我还是没有报名 , 尽管 , 自己真的很想参加比赛……
回到家 , 我躺在床上 , 一直想着比赛的事 。姐姐看我不高兴 , 问我怎么了 , 我便把事情告诉了她 , 还问我她应不应该参加比赛 , 她笑了笑 , 说:“你不是一直有希望自己能变得自信 , 勇敢吗?你认为自己是个勇敢者么?”“我是勇敢者!”可说完 , 自己又低下头去 。姐姐没再说什么 , 递给我一张书签 , 我接过书签 , 一团火红火红的火焰映入眼帘 , 红哄耀眼 , 我翻过来“勇者无惧4个大字 , 它就想一缕火苗 , 瞬间点燃了我新里那团已冷却的奋斗之火 , 我全身的能量似乎都被激发出来了 。”我懂了!“我报名参加了比赛 , 而且 , 取得了我意想不到的成绩 , 那枚小小的书签给了我无比的信心 , 让我成为一个真正的勇者 。
这枚书签 , 就想人生的航标 , 在我迷茫的时候 , 我人生当中一个重要的引领者!
在我的书桌前 , 一直挂着一枚小小的书签……二:那段自由的日子500字奴隶制是私有制出现后产生的一种社会制度 , 世界上主要文明国家都经历过这种国家形式 , 主要特点是奴隶主和自由民占有全部社会生产资料 , 作为社会主要劳动力的奴隶 , 一无所有 , 没有人身自由 , 被任意杀戮和买卖 , 死无葬身之地 。

奴隶的产生有一定社会根源 , 部族之间战争抓到的战俘被充作奴隶 , 所以 , 奴隶也可能是有文化的知识分子 。另外 , 自由民中犯罪或破产的人 , 也可能被当作奴隶 。历史上 , 西方奴隶制度是非常盛行的 , 奴隶主把自已的生产工具分为三种:一 , 会说话的工具(奴隶丿 , 二 , 哞哞叫的工具(牛) , 三 , 不会说话的工具(犁 , 锄等)

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文章插图
奴隶们没有人身自由和生命保障 , 死油尽灯枯时填沟壑 。奴隶主死了当祭品埋掉 。互相残杀或与猛兽格斗 , 供奴隶主娱乐 。如今意大利罗马还有古罗马时代斗兽场遗迹 。奴隶没有婚姻自由 , 奴隶主可任意让男女奴隶婚配 , 养的子女也是工具 , 供奴隶随意转卖 。

奴隶犯罪了 , 可以被随意处死 。在一些少数民族地区 , 奴隶被挖眼 , 砍去肢体 , 剥人皮做鼓 , 用儿童的脑壳做成碗 , 镶上银或金边 , 按大小做成一套 , 供奴隶主宴请宾刻时使用 。哪里有压迫 , 哪里的有反抗 , 奴隶们要想获得自由 , 只能逃走 , 起义或赎身 。总之 , 奴隶制国家时代 , 是人类社会发展最黑暗的时代 。

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