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五年级下册语文期末( 五 )

睿知经验知识


（1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式）
（2）不耕耘，不会有收获 。（改成反问句）
8、把下面句子补充完整，再写出对自己影响最大的一句名言或格言 。（4分）
（1）滴水能把石穿透，
。
（2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，
。
二、阅读与思考（34分）
1、根据课文内容填空 。（6分）
（1）《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，你知道作者想告诉我们什么吗？请你写下来 。（2分）
（2）请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话 。（2分）
（3）写出本学期自己最喜欢的一篇课文，谈谈你学习过程中的收获 。（2分）
2、古诗阅读 。（5分）
（1）把诗句补充完整：一道残阳铺水中，
。
（2）请你写出高适的《别董大》中写景的两句或诗人劝勉故人的两句 。
（3）《别董大》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目和其中的名句 。
3、读下面的话，回答问题 。（8分）
第二日，我便要他捕鸟 。他说：“这不能，需下大雪才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了 。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
（选自《少年闰土》）
（1）这段话写的是闰土给“我”讲捕鸟，从这段描写中，你看出闰土的什么特点 。（2分）
（2）请你说说文中省略号的用法 。（2分）
（3）“深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际碧绿的西瓜 。期间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去 。”课文中有许多处这么生动的描写，使闰土的形象栩栩如生 。透过这些文字仿佛我们也结识了闰土 。请你也学习鲁迅先生的写法，用一段话写一写你最熟悉的人的外貌吧！（4分）
4、读短文，回答问题 。（15分）
想做橡树的比尔·盖茨
比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁 。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树 。
比尔·盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了 。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看 。
“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问 。
“为了思考 。”
“为了思考？”
“对，为了思考 。这些伟大人物和普通人是不一样的 。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因 。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴 。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍 。比尔·盖茨
高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号 。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等 。
一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书 。禁不住
好奇地问：“你怎么买这么多书？”
“在书中可以学到好多好多新的东西 。只有多读书，才能使自己变得与众不同 。”
“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样 。”

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