3.作业难度不得超过国家课程标准要求
4.严禁布置重复性、惩罚性作业
严禁给家长布置或变相布置作业
1.教师要充分利用课后服务时间加强学生作业指导
2.争取小学生基本在校内完成书面作业 ， 初中学生在校内完成大部分书面作业
3.严禁将课后服务作业指导变为集体教学或集体补课
4.教师要对布置的学生作业及时批改、全批全改 ， 不得要求学生自批自改
5.严禁给家长布置或变相布置作业
睡眠
每天睡眠时间
小学生应达到10小时
初中生应达到9小时
高中生应达到8小时
上午上课时间
小学一般不早于8:20
中学一般不早于8:00
就寝时间
小学生一般不晚于21:20
初中生一般不晚于22:00
高中生一般不晚于23:00
作业“中断”
小学生在校内基本完成书面作业
中学生在校内完成大部分书面作业
校外培训“中断”
线上直播类培训活动结束时间
不得晚于21:00
游戏“中断”
每日22:00到次日8:00
不得为未成年人提供游戏服务
手机
有限带入校园
原则上学生不得将手机带入校园
确有将手机带入校园需求的
须经家长同意、书面提出申请
禁止带入课堂
学生进校后应将手机交由学校统一保管
学校应将手机管理纳入学校日常管理 ， 制定具体办法
明确统一保管场所、方式、责任人 ， 提供必要保管装置
解决通话需求
设立校内公共 ***
建立班主任沟通热线
不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业
家校协同
学校要加强教育引导：
国旗下讲话
班团队会
心理辅导
校规校纪
家长要履行教育职责：
加强对孩子使用手机的督促管理
学生科学合理使用：
提高信息素养和自我管理能力
课外读物进校园
如何界定
课外读物是指教材和教辅之外的、进入校园供中小学生阅读的正式出版物（含数字出版产品） 。
谁来管理
省级教育行政部门负责课外读物进校园工作的全面指导与管理
【中考查询成绩入口2021福建 河北中考查询成绩入口2021】市、县级教育行政部门负责进校园课外读物的监督检查
中小学校根据实际需要做好课外读物推荐和管理工作
推荐原则：方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性
基本标准：主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧
推荐主体：学校
推荐程序：初选、评议、确认、备案
购买原则：自愿购买
监督主体：各级教育行政部门、中小学校
体质健康
保证体育活动时间
1.保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间 。
2.全面落实大课间体育活动制度 ， 中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动 。
3.每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松 。
4.大力推广家庭体育锻炼活动 。
提高体育教学质量
1.完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式 ， 帮助学生掌握1—2项运动技能 。
2.学校要定期组织开展“全员运动会”“全员体育竞赛” ， 鼓励学生参加课余训练 。
3.教师指导要贯穿体育课程的整个过程 。
做好体质健康监测
1.认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度 ， 建立学生体质健康档案 。
2.严格完成每年2次视力筛查 ， 严格落实每天上下午各1次眼保健操 。
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