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我们爱科学读后感50字，我们爱科学读后感 500字左右( 五 )

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三：我们爱科学读后感 500字左右本书讲的是一个华人父亲，美国母亲，三个混血孩子的故事 。
主角是已经死去的莉迪亚，三个孩子之中的第二个 。一切故事和渊源由她的死拉开 。莉迪亚是极端矛盾的混合体，是家中最受
内斯--哥哥--18岁--哈佛大学预录取
汉娜--妹妹--9岁-五年级
莉迪亚--16岁--十一年级，成绩优异
詹姆斯李--大学教授--美籍华人--被种族所困-内心自卑
玛丽琳--母亲--梦想当医生--被家庭所困--内心骄傲，梦想转嫁到女儿身上
杰克—隔壁女医生的孩子—传闻中的坏孩子
故事大意是：玛丽琳从小就是个有着独立自我意识，杰出优异的女孩子，玛丽琳的母亲是家政课老师，但是她完全不想重复母亲的一生 。她成绩优异，在实验课物理课上都是一把好手，使得老师同学们刮目相看，她也立志要考上医学院，未来成为一名医生 。大学时她遇见了与众不同的华人老师詹姆斯李并被深深吸引，随后他们结婚生子，并没有完成学业 。詹姆士随冒名的父母亲来到美国，虽然一直成绩优异，但是为自己的种族肤色深深自卑，不善交际，也没有什么朋友 。玛丽琳的母亲也一直对他们的婚姻颇有微词 。内斯8岁那年，玛丽琳的母亲去世，母亲留下的烹饪书使玛丽琳开始反思自己的梦想与人生，随后她离家出走求学，两个月后发现自己怀孕，又因为对家人孩子的牵挂所以再次放弃学业，并将梦想转嫁到二女儿莉迪亚的身上，开始教她看书，并对她要求很高 。莉迪亚经过母亲的一次出走，知道了自己学习听话就能讨母亲开心，所以一直遵照着母亲的意愿生活，修着医生的预备课程 。父亲因为小时候的孤立，一直想让自己的孩子不要因为肤色种族自卑，自如地融入大家中 。内斯很懂得家里的氛围，汉娜也一直乖乖的当着自己的边缘人物 。而汉斯拿到了哈佛大学的录取通知书，和莉迪亚日益下滑的成绩，使莉迪亚陷入了危机 。一方面她被母亲的要求逼的喘不过气，还要捏造出谎言来应对家人，一方面是哥哥内斯的即将离开，使她陷入了失控的恐惧 。在对杰克试探未果后，不会游泳的她走进了湖中 。随着她的离开，家里的一些问题也随着浮现 。

我们爱科学读后感50字，我们爱科学读后感 500字左右

文章插图
1.自身人格健全的重要性
本书中的父亲和母亲是完全不同的两个极端 。父亲极度自卑，母亲极度骄傲，他们都有着各自的恐惧，父亲害怕孩子融入不到美国环境中，害怕孩子交不到朋友，成为另外一个自己，便鼓励她社交，母亲希望她成为医生，对她的学业要求很高 。莉迪亚爱着她的父母，因为体验过一次失去，所以十分害怕失去，便用自己的方式在讨好父母 。父母得到了回应，就把更多的
值得说的一点是：隔壁太太是个没有丈夫的女医生，这时时刻刻提醒着这玛丽琳未完成的梦想，也加重了她的偏执 。或许是因为詹姆斯的自卑，在他感受到了孩子的压力和妻子的偏执后，还是没有提出什么建议 。他的孩子杰克是出名的坏孩子，莉迪亚在后来和他混得很熟，也是他，说出：我知道自己想要什么，我不需要别人告诉我该做什么 。
纪伯伦说：你的孩子，其实并不是你的孩子，
他是生命对自身的渴望而生的子女 。
他借你而来，却非因你而来 。
他与你在一起，却不属于你 。
你可以给他以爱，却不能给他以思想，
因为他有自己的思想 。
你可以庇护他的身体，却不能庇护他的灵魂，
因为他的灵魂属于明天，
属于你的梦境也无法到达的明天 。

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