??根据上级部署，春节假期我校组织全体学生开展了优秀电视节目和优秀影片观后感活动 。开学后经级部选拔推荐96篇到学校，学校向教体局推荐上报了9篇优秀作品 。
??四、活动的收获体会
??寒假综合实践活动所取得的效果是非常明显的，主要体现在以下几点：
??1．以学生的发展为本、满足学生成长的需要 。
??寒假综合实践活动的开展，注重了学生多样化的实践学习方式，培养了学生的各种能力 。我们的开展的走进社区活动，培养了学生社会交际和环境保洁的能力 。而这些能力，都是我们日常生活、学习的基本能力，通过实践和感受生活，不仅让学生体验到学好这些本领的重要性，还能培养良好、自觉的学习习惯，培养尊敬长辈，孝顺长辈的自觉行动 。
??2．从实际出发，培养学生适应社会的能力 。
??综合实践活动超越了我们平时的书本知识的局限，也超越了我们平时的寒假书面作业的局限，他以活动为主线，要求学生以自己关注熟悉的日常生活中做起 。比如在寒假中要求学生走进社区活动，就是培养学生在平时在社区中能做到和学校、家里一样，做到“社区是我家，卫生保洁靠大家” 。
??3、着眼传统文化，培育学生的爱国情感 。
??无论是手抄报活动还是观后感活动，学校都把着眼传统文化，培育学生的爱国情感作为活动的宗旨 。从学生的作品中可以看出，字里行间，画内画外，不经意中无不渗透和体现着传统文化魅力，充满着对祖国、对民族、对社会主义、对党的深情和热爱 。
??五、活动后的问题与思考
??1．要选择合适的活动主题 。
??本次活动中，虽然大部分活动是关注学生的兴趣，也有部分是对学生思想教育所必须的 。但是，也有一些活动过于社会化和成人化 。在学生的年龄阶段和农村现有的条件下实施起来有点难度 。2．活动过程的组织难度大 。
??本次活动中，我校选择了两项的集体性的活动，是社区卫生保洁和送温暖活动，这是相对比较容易组织的，但是在活动过程中还是遇到了很多问题，比如年级跨度大的学生在一起如何组织协调；在送温暖活动中，有部分特困户不要我们进入他们家，以为是骗子等 。再如：在寒假中学生在家中的活动如何进行监控，如何了解学生在家中的活动情况，光靠几篇日记和几张照片不能反映全部的学生的真实情况 。
??3．安全问题束缚了手脚 。
??众所周知，学校中学生的安全是我们所有工作的前提 。为什么安全隐患越来越多，事故也层出不穷？这也是政策导向的问题，很多的`好活动都被安全问题被禁止，安全也束缚了我们学校领导、教师的手脚 。在活动中的安全不光需要学校教师的注意，也希望社区领导、群众的大力配合 。只有全社会的共同参与，才能保障社会实践活动的有效开展 。
??寒假活动在全校师生的共同努力下，达到了预期效果，大大推动了学校的德育工作，进一步提高了学生的道德素质和思想认识水平 。
??春节活动总结
??为使我区广大人民群众度过一个喜庆、和谐、文明的春节，区委宣传部、区文教局领导班子召开专题会议，成立活动领导小组，制定了活动方案，本着“欢乐、喜庆、隆重、文明、节俭、安全”的原则，组织丰富的活动内容，让春节广场成为展示我区优秀传统文化的重要平台 。
??一、以青少儿们为主体，开展形式多样的游园娱乐活动 。
??今年正月初一至初三日，在区全民健身广场举行迎新春游园活动，游园活动的现场火爆非凡，吸引了大批少儿踊跃参加 。活动项目丰富多彩，有传统的文化娱乐项目蒙面敲锣、钓鱼、套圈、定点投篮、摇腰转圈比赛等共计12个项目，每一个活动点都吸引了众多的孩子大显身手，施展才艺 。看到孩子们的精彩表演，赢得了现场观众和家长们的阵阵掌声，整个广场到处都洋溢着欢声笑语 。充分展现了我区孩子们的风采和精神面貌 。
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