第二、学习生活时间合理安排 。一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词 。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些 。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了
第三、要养成良好的学习习惯让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题 。另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来 。复习时就能有的放矢，有条不紊了 。初二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去 。
第四、带着兴趣，带着问题，带着目的听课根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点 。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导 。
第五、课后温习加巩固练习每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题 。现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书 。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本 。如果不会选择，可以问老师 。如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习 。初二物理要结合题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题 。
优质回答3：首先要充分认清初二阶段学习任务的重要性 。初二的学生总是会受到老师投入的压力，老师们总会提醒大家初二的学习很关键，那么就让我们为大家分析一下关于初二学习至关重要，到底重要在哪里的详细解答，希望大家阅读之后能够认真抓住初二阶段的学习机会并为之设计一份科学的学习计划表 。
一是初二在初中三年学习中起着承上启下的重要作用 。经过初中一年的学习生活，学生已逐渐熟悉并适应初中新的生活，学生之间通过接触了解由不认识到认识，再由认识到更深入的了解 。在初二时，他们已开始学会选边站队，即选边站 。好学生经常跟好学生在一起学习，差学生经常跟差学生在一起学习;喜欢学习的经常跟喜欢学习的在一起学习，不喜欢学习的经常跟不喜欢学习的在一起学习 。如果学生稍不慎，选错了方向，站错了队，可能会影响将来的学习，甚至可能会影响终生，后悔都来不及 。因此学生初二生活的重要性是不言而喻的 。
二是初二课程难度加大，学生学习已出现严重的两极分化 。在初一，课程不是很难，学生普遍学得较轻松，但一到初二，随着课程增多和难度加大，学生出现了严重的两极分化 。喜欢学习的变得更优秀，不喜欢学习的变得更差，而且学生偏科现在很严重，这样导致了部分学生厌学，不按时交作业或抄作业，甚至有逃学的现象，此种情况特别在初二下学期变得更加明显 。初二学生思想更复杂，情绪更不稳定 。经常发生打架斗殴等不良行为 。由于年龄和生理的原因，学生到了初二，抽烟，喝酒，逃学，跟老师顶嘴，打架斗殴，校园欺凌等不良行为习惯频发 。所以，学生到了初二最容易出问题，最难管理 。
三是对于大多数学生来说，不管哪个阶段不用心，都可能掉队 。但很多老师也会说初二是初中时期的关键期.我也是一名教师，我从我的角度谈谈看法 。首先，初二年级科目的增多，有原来的语数外，政史地生，又多开了一门物理，科目增多，难度增大，个别地区可能还开了化学，八九科考试学科给学习增大了难度 。其次，在中考中生地八年级结业，并按成绩折合一定的比例计入中考分 。最后，就是各科科目增多，作业量也相应增多，极大的增加了学生的学习负担 。学生精力是有限的，如果此阶段跟不上，确实很容易掉队的 。
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