关于课外阅读调查报告 课外阅读调查报告总结( 二 )


四、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作的水平 。(修改病句)?优质答案1:
这个病句属于搭配不当类型 。可以这样修改:我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作的水平 。增长不能用来修饰水平,可以说增长知识,但要说提高水平 。具体一点来说,这是属于搭配不当病句类型里的动宾搭配不当,在初中考试中这类题只考辨析,分数3分,不要求修改,只要知道这句话是病句即可 。
优质答案2:
病句类型:动宾搭配不当
分析:“知识”可以增长,但“水平”只能提高 。
修改意见:在“写作”前加上“提高”二字 。
五、综素课外阅读怎么写?优质答案1:
写作思路:首先详细的阐述一下什么是掌上综素,掌上综素对于人们生活的作用和意见,在做出具体的行动和正确的认识自我 。
用心主动按时按量的完成分配到的社会实践任务 。按照任务要求,在小组内与其他组员进行讨论,随后整理出所需数据,并及时向组长汇报 。在进行社会实践的过程中,我的合作与交流潜力都有所提高,同时进一步加深了对社会的了解,在多方面使自己的潜力有所提高 。性格开朗大方,对待同学主动热情对待老师尊敬有礼 。
优质答案2:
可以写自己读的书名,比如(骆驼祥子)、(海底两万里) 。
可以写读书后的感受体会,一定要选一个新颖的角度,写出自己深刻的感悟,非同一般的感悟 。

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