课文主题
繁星（七一）：通过回忆小时候的事，歌颂了童真和母爱 。
繁星（一三一）：用排比、反问的形式，表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂 。
繁星（一五九）：运用类比、联想和比喻，表达了对母爱的深情赞颂 。
这三首短诗通过对母亲和大海的描写，表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情 。
教材课后习题参考答案
2.“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?
让我想起了与母亲相处时的情景,我依偎在母亲身边,诉说心事,给人温暖安逸的感觉 。
3.朗读第2首诗,体会诗人表达的情感,和同学交流你的感受 。
这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的赞颂 。
4.第3首诗中的两个“风雨”有什么不一样?
第一个“风雨”是大自然中的风雨,第二个“风雨”是诗人遇到的困难和挫折 。
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