护理专业---从附属于医疗的技术性职业转为较独立的为人类健康服务的专业;
1978年WHO提出"2000年人人享有卫生保健"成为护理专业发展的指导方向;
特点:
1.不再是从属于医疗的技术性职业;
2.护理 *** 是以系统论为基础的护理程序, 护士要具有"诊断" 和"处 理"的能力;
3.护理是以整体人的健康为中心;
4.护理任务已超出了原有的对病人的护理,服务范围扩展到 从健康到疾病的全过程的护理;护理对象从个体到群体;场地从医院到家庭,社区;
5.现代护理学是为人类健康服务的,自然科学与社会科学结合的一门综合性应用学科,它是科学,艺术和人道主义的结合 。
护理学基础知识包括:基础理论、基本知识、基本技能,也就是临床护理人员所说的“三基” 。基础理论包括:系统解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、医学微生物学等等方面的基础理论;基本知识包括:内科、外科、妇产科、儿科等学科的基本知识;基本技能又包括:护理文书书写、基本护理技术操作、内外妇儿科护理基本技能等 。
护理学的知识体系包括:(1)基础知识:①自然科学知识 。如生物学、物理学、化学等 。②医学基础知识 。如解剖学、生理学、病理学、微生物学等 。③人文及社会科学知识 。如语文、哲学、美学、社会学、心理学、伦理学等 。④其他方面 。如计算机应用、数理统计等 。(2)护理专业知识:①护理学的基础理论 。如护理学导论、护理学基础、护理理论等 。②临床专科护理知识 。包括各专科护理的理论及技术,如内科护理学、外科护理学等 。③预防保健及公共卫生方面的知识 。如社区护理、公共卫生护理、职业护理、学校卫生护理学 。④护理管理、教育及科研方面的知识 。如护理教育学、健康教育学、护理管理学、护理研究等 。
1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识,掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识,掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;
2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;
3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;
4、掌握医学文献检索、资料调查的基本 ***,具有一定的科学研究和实际工作能力
1.护理综合包括四本书的内容,《内科护理学》《外科护理学》《基础护理学》《护理学导论》 。护理综合在考研大纲上提到的护理学基础部分就是由基护和导论组成的 。
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2、护士编制,是通过事业单位的考试录用上岗的,不同的地市考试的内容不同,有医疗基础知识、护理学、或者是考通用知识的 。
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