重阳节作为一个流传千年的传统节日，在古诗词当中出现的频率也是挺高的，其中教育部《语文课程标准》推荐小学生背诵的古诗词里就有三首提到了重阳节 。
九月九日忆山东兄弟
唐·王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 。
过故人庄
唐·孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家 。
绿树村边合，青山郭外斜 。
开轩面场圃，把酒话桑麻 。
待到重阳日，还来就菊花 。
蜀中九日
唐·王勃
九月九日望乡台，他席他乡送客杯 。
人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来 。
引导孩子在特定的节日来场与古人的异空间情感交流是个不错的选择 。同时也我们也要顾及下孩子爱玩的天性，在现有条件下面，带着孩子登登高，带上菊花茶（替代品，孩子不能喝酒！），边登高边聊聊节日，讲讲传说，让孩子在玩中学，我们也可以趁机进一步拉近与孩子的距离 。回家后我们也可以找找菊花的图片，与孩子一起试着画画菊花 。如果你和我一样是艺术 ***，又何妨与孩子一起学习？网上找找教画菊花的视频，来和孩子来一场比赛吧，看看谁画得好 。
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