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IT私塾是做什么的？( 二 )

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第一：中国大学慢是慢 。但经过了20年的发展 。课程的改革与教学的能力已经基本赶上了企业的需求 。我指的是大多数 。并不是全部 。但随着经济的放缓 。至少可以肯定的是大学人才的供给基本满足社会的需求 。随着校企合作的推进 。学生实践能力也有了翻天覆地的提高 。
第二：虽然经济放缓 。过去的互联网 。移动互联网时代的爆发期已经过去 。但2020年是产业互联网的开始 。也就是技术不在单纯的存在于科技行业 。而是会更多的下沉负赋能传统行业 。这种影响甚至更加重要和持续 。规模更加的庞大 。技术的触角会下沉到世界每一个角落 。每一个家庭 。每一个企业 。因此学习IT技术的发展依然有前景 。同时可以肯定的是拥有一定的行业经验同时掌握It技术更是趋势 。
【IT私塾是做什么的？】第三：我们观察过去的几十年 。无论你是否有注意 。但一定会有一种感觉 。自己需要去思考或需要自己去做的事情越来越少了 。很多的事物如同汽车 。我们即使不拥有他 。但一定可以很快的得到他的服务 。需要的事情我们只要想去解决总能很快的找到解决他的工具 。如同玩儿树莓派或事乐高 。随着技术和网络协同的深入 。机器取代了我们的身体 。计算机取代了我们的记忆 。人工智能或更多还没出现场景将渠道我们的思考 。那人的价值只会有一个 。就是创造 。机器不会取代人 。而制造机器的人会取代人 。在这样的背景下如果你能够掌握技术 。并能够熟练的运用它 。这将对你未来带来更多的可能 。因为你有机会利用这些能力去创造出更多的延伸产品 。让这个世界变得更丰富 。你就会站在世界的高点 。
所以2020年你再问需要选择怎样的机构参加培训 。想说不再是标准化 。更不是项目经验 。这些已经是过去 。现在应该是“个性化” 。个性化这个词在教育行业一直被提起 。从古至今都被教育行业视为终极目标 。过去因为机构考虑成本 。技术实现等制约这种个性化始终只是一种口号 。但实际仍然是一个几十人的班级 。一套统一的课程和一个有经验的老师 。但如今的企业所面对的问题和挑战越来越复杂不确定时候 。一个优秀的员工的价值已经不再是完成任务 。而是能够去不断的发现新问题 。通过自我的学习去解决这些问题 。这就使得如果培训的内容是固定的 。周期是固定的 。那么最好的结果只能是你短期找到了一份工作 。仅此而已 。但问题是你到了企业会发现需要学习的还有很多 。甚至很多问题没有人遇到过 。因为在技术更新如此之快的今天 。每个人每天都是一个小白 。这点你不得不承认 。这也是你每天如果不看手机会崩毁的原因 。因此个性化变得尤为重要 。个性化不但可以满足你灵活学习的需求 。更能够因为一对一非标准化的学习 。让你就是你 。因为你而有新的不同 。
真正的个性化 。第一就是一人一课表 。你的目标岗位和薪资是什么？你的基础是什么？你想解决什么问题？这些只有一人一课表才能做到；第二就是随到随学 。你可以一边工作一边学习 。也可以学一点去工作 。遇到问题再学习；第三就是跨学科任务驱动 。你学的也许是JAVA 。但并不代表前端技术不去掌握 。你可以用一个月的时间完成所有任务达成目标 。也可以用一年的时间完成更多任务达成目标 。你不需要ABCD.....按照顺序来完成任务 。如果你有能力可以直接完成最后的任务达到目标 。也可以跳过任意任务 。但最终目标不会变化 。这三点如果做到随之而来的是你参加培训的费用变化和时间变化 。费用不用一次给 。而是按照时间付费 。而学习时间是你自己确定的 。不再是培训机构统一规定的 。这些看似复杂的个性化方式在我看来是2020年甚至未来十年我们选择培训机构的标准 。同时要强调的是系统化的学习 。一定不能脱离线下 。也不能是纯线下 。必须是线上线下混合式的学习 。这样的你的学习效率才会是最高的 。长周期的培训纯线上难度大 。纯线下时间长都是有弊端的
总结 。2020年选择IT培训机构 。1:看是否个性化一人一课表 。2:是否可以多学科交叉学习 。3:是否是线上线下混合式的学习 。4:是否可以按时间付费 。这就是标准 。才是培养创造性人才 。符合当今年轻人良好体验的方式 。
IT私塾2020年将把针对企业的学习内容开放针对个人学习者 。地点就在高新区天府软件园 。学习方式也正是我所讲的线上线下混合式1V1 。为此在多所大学内试点了3年 。研发了适合任务驱动的线上课程以及线上系统和线下辅流程规范等等 。如果学习者希望参观了解可以关注我并留言 。祝2020不输过去 。

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