有趣的幼儿园体育游戏让孩子爱上幼儿园( 二 ) _经验知识

2、在场地相对的两侧画两条平行线。然后放椅子若干（与幼儿人数相等）。
3、幼儿人手一辆小汽车。
游戏玩法和规则
1、游戏前幼儿分成两组。手拿小汽车分别坐在各自的椅子上。
2、游戏开始。教师告诉幼儿：“今天。小朋友都要当司机。和老师一起玩一个开汽车的游戏。老师是指挥交通的警察。
3、向幼儿介绍车库和交通规则。并要求幼儿听清警察的口令。按口令要求开车。
4、教师发出口令：“小司机上班了。都去开车吧。”听到口令后。幼儿在场地上模仿开车。在场地上四散跑。随后教师发出口令：“小司机下班了。快把自己的汽车开到极致的车库里去吧” 。幼儿听到口令后。迅速将自己开得汽车按颜色开到车库。并回答各自的座位上。
5、重新拿自己的汽车后。游戏重复进行。
游戏建议
1、提醒幼儿防止相互碰撞。
2、跑的时间不宜过长。注意动静交替。

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《小白兔搬萝卜》
游戏目的
通过游戏让幼儿练习双脚向前进跳。提高幼儿动作的协调性。
游戏准备
1、在场地一端画一条直线。作为起跳线。在直线前方约3米处画一个大圆。表示田地。内放画有萝卜的图片若干（数量为幼儿人数的三倍）
2、幼儿人手一个兔子的头饰。
3、篮子四个。
游戏玩法及规则
1、幼儿分散站在起跑线上。由教师介绍游戏并分配角色。布置任务。
2、游戏开始兔妈妈（教师）说：“今天早晨。兔妈妈拔了许多萝卜放在田里。现在兔妈妈想请小兔子。帮忙到田里去把萝卜拿回来。到田里去的路上。小兔子只能跳（教师可示范）着来回。
3、游戏进行时。教师扮演兔妈妈。提醒幼儿要注意的问题。
4、游戏直至田里的萝卜。全部搬完后结束。
游戏建议
1、游戏中一定要幼儿遵守规则。尤其要给幼儿强调“跳去跳回” 。
2、幼儿人数较多时可分组进行。

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《吹泡泡》
活动目标
1、能发现所吹的泡泡有大有小。
2、能透过泡泡来观察身边的事物。
活动准备
每人一杯肥皂水。一根吸管。
活动过程
1、吹泡泡
老师演示吹泡泡。为幼儿发好肥皂水和吸管。尝试吹泡泡。幼儿两两结伴。比吹的泡泡的大小。
2、看泡泡
请幼儿观察对比在屋里和在阳光下的变化。
请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡。把大泡泡作为照相机。观察周围的事物。
3、抓泡泡
教师吹泡泡。其他幼儿抓泡泡
让幼儿观察泡泡抓到后的有什么变化。
4、延伸活动
让幼儿从外面回到教室后画泡泡。

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《玩报纸》
活动目标
1、巩固跑步的正确姿势。训练跑的速度。
2、能开动脑筋。运用多种方法练习跑。
3、培养幼儿机智勇敢。
活动准备
1、幼儿人手一张报纸。
2 、韵律操音乐的磁带及录音机。
活动过程
1、开始部分
幼儿入场做准备运动：幼儿手拿卷好的报纸。在音乐中有精神的入场。
准备运动（韵律操）：幼儿在教师的带领下。听音乐有节奏的手拿卷好的报纸。有精神的做操。
2、基本部分
教师打开报纸。启发幼儿边想边尝试。不用手去帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来。让幼儿自由分散的活动。
试后请幼儿集中。谈谈尝试的结果。得出结论：把报纸贴在胸口。快速的跑。
第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑。试跑几下。让幼儿得到结论。跑得越快报纸贴得越紧。越不容易掉下来。
3、结束部分
教师带领幼儿做“大哭”“大笑”的表情。以放松肌肉和情绪。对幼儿活动情况作简单评价。幼儿在音乐声中步回到教室。