46、如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识 ， 也不可能增进他们的思考力 。
47、学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣 。
48、培训讲课有点粗糙 ， 囫囵吞枣，还得回家好好研究 。
49、然而 ， 人们来不及鉴别吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法 ， 良莠不分，拾起来便用 。
50、读书要反复的读不能囫囵吞枣
51、我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍
52、那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生“食而不化”，难以理解 。
53、同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣的看完了 。
54、如果你的孩子在暑假六周时间囫囵吞枣所有的材料来获得一个全年的学分，长期来讲，你将发现这将对您的孩子有害 。
55、上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的 。1.上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的 。
56、想囫囵吞枣消化吸收新信息是困难的 。
57、不管学习什么知识都要仔细琢磨 ， 深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛 。
58、学问二字，学是学 ， 问是问 。要多问，不可再囫囵吞枣了 。
59、学习上我们决不能囫囵吞枣 。
60、爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣 。
61、我看书总是囫囵吞枣的 ， 当伯父问我时，我就张冠李戴地乱说一气 。
62、不懂得问题一定要清楚明白才行 ， 不能囫囵吞枣 。
63、面对不懂的问题我们千万不能囫囵吞枣，一定要把不懂的问题搞懂才行！
64、那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书 ， 只能使学生”食而不化”，难以理解 。
65、读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣 。
66、我们读书切勿囫囵吞枣 。
67、然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分 ， 拾起来便用 。
68、我们在学习新的课文时，一定要仔细阅读，而不能囫囵吞枣 。
69、行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊 。
70、这么重要的知识，学生还不懂 ， 怎能囫囵吞枣地就略过呢？
71、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西 。
72、培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究
73、我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣 。
74、学习要靠平时的积累，别到了临时才囫囵吞枣的抱佛脚，这是不可取的 。
75、一饭一粟，来处不易 ， 一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说 ， 也不应囫囵吞枣一般地来读书 。
76、那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生"食而不化" ， 难以理解 。
【用囫囵吞枣造句,用囫囵吞枣写一句话】 77、有些书只需浅尝辄止，另一些供囫囵吞枣，尚有数需要细嚼慢咽 ， 消化吸收 。
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