分析问题二:如何分析问题一:问题是什么？问题分析的方法是SWOT 分析和5w2h 分析 。如何进行提问分析 1？确定问题，问题是理想和现实的区别，2.分析问题原因，3.找到解决问题的方法 。是不是问题，要看实际情况和要求的标准有没有偏差；第二步是进一步的分析问题，即把问题分解成更小的问题，区分紧急程度、严重程度或可能性等问题 。
1、2020-11-10,相遇问题2会议问题2会议问题不多 ， 但下面这个问题有点变通 。甲乙双方同时从相距1400米的两个地方出发，走的方向相反 。甲方每分钟走80米，乙方每分钟走60米 。b带了一只狗，狗每分钟走180米 。狗带着B出发 ， 遇到A就跑回B，遇到B就跑回A，直到他们相遇 。这只狗跑了多少米？分析:解决问题的关键是 ， 无论狗在A和B之间来回跑多少次，狗跑的总时间等于A和B相遇的时间，这是一个不可改变的关系 。
这样就把原问题转化为求A和B相遇时间的问题 。已知两地距离1400米，A的速度是每分钟80米，B的速度是每分钟60米 。我们可以通过“总距离/速度之和”来找到会议时间 。解:①A和B相遇的时间是100÷(80 60)10(分钟)②狗跑的距离是180×101800(米)A:狗跑了1800米 。
2、[问题2][简答题]试对这首儿歌进行评析 。【答案】:【考点提示】本题考查阅读理解与综合的相关知识分析 。这首童谣从颜色、亮度、形状、时间等方面生动地描绘了太阳的形象，让孩子们在学习唱童谣、猜谜语的同时，详细感受太阳的特征，掌握有关太阳的知识，加深对太阳的认识，从而更深刻地记住太阳的形象 。
3、导数问题请问(2【问题2 分析,产品问题分析和解决】只需证明F(x)K是单调函数，然后将其带入特殊值验证 。F (x) x 2k按三次函数是否有极值点分类讨论:(1)如果 。
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