在其位谋其职如何做到在其位谋其职，在其位谋其职是褒义吗 _睿知

如何不越权，在其位谋其职？
【在其位谋其职如何做到在其位谋其职，在其位谋其职是褒义吗】古语云：“不在其位，不谋其政。”也就是说，人在做事的过程中，要清楚自己的责任，知道什么该做，什么不该做，不要把自己的工作推给别人，也不能越权。俗话说，“狗惹老鼠。”原来狗帮猫抓老鼠，既能帮猫减轻负担，又能减少主人家里的鼠患。可谓一举两得。谁知，不仅猫咪们不领情，就连主人也相当挑剔。为什么？因为狗越权了。狗的职责是看家，猫的职责是抓老鼠，一起干活，自然有一个安宁的家庭。如果狗也抓老鼠，虽然减轻了猫的负担，但也说明猫无能。试想这种情况，猫为什么能忍？对于主人来说，狗的职责就是看家护院。至于抓老鼠的工作，自然是猫来做，不需要狗来管闲事。如果狗狗执意要抓老鼠，不仅不诚信，还会怀疑主人的眼光。在这方面，车主是不能容忍的。其实做事情也是一样的。不超越自己的本分，就去找自己的事。你该做什么，不该做什么，仅限于你自己的本分。不侵犯他人权益，就可以避免自己惹上麻烦，以免自己吃亏。李记是初唐的开国元勋，本名徐士奇。参加瓦岗军农民起义，失败后投奔李渊。唐朝开国期间，取得了许多杰出的成就。天下安定后，他被任命为右武侯将军，名曹国公，赐姓李，为避唐太宗之讳，改名纪。唐高宗继承王位后，李记被任命为司空。由于李记的巧妙和谨慎，他赢得了唐高宗的信任。皇帝李治，因为爱武则天，想废掉王皇后，立武则天为接班人，于是征求大臣们的意见。尚书右仆射褚遂良，曰：“王皇后乃名门之女。她是被始皇帝嫁给陛下的。临终前，先帝拉着陛下的手对大臣们说：‘我的好儿子好媳妇现在托付给你们了。’至今这样的话在我耳中，王皇后没有错。她怎么可能被轻易废了？如果陛下一定要再立一个皇后，请从天下名门望族中挑选。为什么一定要选武师？武氏曾经侍奉过始皇帝，大家都知道。让他当皇后不合适！”韩渊、赖吉等大臣也上书李治，意见与褚遂良一致。他们辩解说，武则天没被选为皇后，是皇帝心意已决，不听这些大臣的劝告。他只是一时不知道如何说服他们。后来皇帝问李逊这个问题。李逊生性乖巧，觉得这件事不在他的职责范围内。如果他贸然发表意见，无论被废黜的皇后是否继位，都有可能被杀。如果同意废王，不成功就是得罪王；不同意废除王皇后。如果武则天被扶正，她以后会有大麻烦。考虑再三后，李记含糊地对高宗说：“这是陛下的家事。为什么要问外人？皇帝听了，决定贬褚遂良为潭州刺史，废王、立武则天为皇后。武则天当了皇后，就任用大臣许，排斥和打击了无忌、褚遂良、韩渊等一批不同意她当皇后的大臣。这些人不是被放逐就是被杀害。然而，李记因为处理得当，不仅避免了自残，还得到了重用。社会分工不同，每个人都有自己的位置。为了促进社会的发展，我们应该尽力而为，互相合作。什么事都要干涉，轻者废寝忘食，通宵达旦地工作，辛苦到累坏自己的身体，重者侵犯别人的利益，使人厌烦，引起嫉妒，导致死亡。
三国时期，蜀汉丞相诸葛亮夫妇大闹，分析天下大势。吴联合抗曹，赤壁抗曹，曹操军队损失数十万，奠定了三国鼎立的基础。取荆州，出祁山，收孟获，声名远播；可谓是古往今来少有的圣贤和天才。然而就是这样一个人，54岁的时候因为过度劳累死在了去魏国的路上。至此，蜀汉失去了主心骨，渐渐失去了锐气。按理说，那时候人的寿命没有现在长，能活到六七十岁的人也比比皆是。诸葛亮的老对手司马懿活到七十多岁。诸葛亮无病无灾，本不该死得这么早，但事实就是如此。其实这是有原因的。主要问题在于他的事必躬亲，换句话说，大大小小的事情都是诸葛亮亲自去做。试想，蜀汉是一个国家，虽然它很偏僻。就算诸葛亮是个人才，他也很难包揽天下。机器人也不能超载。诸葛亮不是铁人。他的身体怎么受得了这样通宵不眠的工作？对于这种情况，主簿杨仪曾经做过精妙的阐述。他和家人谈论国家，劝诸葛亮：“治国有一定的制度，不可越权相违。”见诸葛亮日夜操劳，身心俱疲，杨仪对诸葛亮说：“在一个家庭中，主人只负责家务和管理，男仆负责耕种和收割，丫鬟负责衣食，鸡吃虫下蛋啼叫，狗看家防贼，羊提供羊毛和牛奶，牛搬运货物，马长途跋涉。它们的责任很明确，主人的生活也井然有序。如果主人什么都亲力亲为，种地，砍柴，放牧，温饱，搬东西等。都是自己做，不再分配给别人，结果是什么？主人耗时耗力，疲惫不堪，家里的东西却凌乱不堪，毫无生产力。原因是什么？师傅做的太多了，越权了。他本来只负责料理家务，现在却在做其他事情，不仅让他疲惫不堪，还把事情搞得一团糟。“一切都是这样的。只有尽职尽责，不越权，才能提高效率，把事情做好。不然以诸葛亮的聪明才智，我们会“鞠躬尽瘁，死而后已”，何况一个普通人？虽然诸葛亮说是因为自己超职，以身试法，累死累活，但毕竟死得其所，赢得了“鞠躬尽瘁死而后已”的美誉。但是，有些人越权行事，结果掉了脑袋，比如三国时期的杨修。杨修既聪明又有文采。他曾经辅佐曹操多年，却因为一件小事被曹操杀死。他嫉妒人才。当然不是。曹操是不是嫉妒人才？不会，因为曹操手下人才济济，其中不乏比曹操更有才华的人。是靠天赋放手吗？大多数人都同意这个评价，因为杨修确实是这样的人，所以不能说这是错误的。
了，但这只是表面现象，根源其实是杨修越权。何以见得?且看杨修惹怒曹操的几件事情，“曹操睡梦杀人事件”此其一，“分食酥饼事件”为其二，“辕门事件”为其三，“曹娥碑事件”为其四，到了“鸡肋事件”发生的时候，杨修的人生也走到了尽头。且看着几件事情，哪一件是属于杨修这个行军主簿分内的事情?一件也没有。不仅如此，杨修还参与干涉曹操立储，为与他交好的曹植出谋划策。把手伸到了曹操的家里，这岂是一代枭雄曹操所能容忍的?依此观之，杨修不安守自己的职责，不去做自己应该做的事情，时常越位出轨，锋芒毕露，处处张扬，即便没有轻视他人之心，也难免会引起别人的不满，所谓伴君如伴虎，从这个意义上来说，杨修之死是必然的结果。其实，要求人们做事不要超越自己的权限，在其位谋其职，并不是要求人们墨守成规、思想保守、不思进取，而是告诫人们在做事的时候要注意原则，在不同的环境中掌握不同的行为方式，一举一动，言行举止不要超过别人心里警戒线，进而引起别人的不满。古人云：“前车之鉴，后事之师。”诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，杨修人头落地，英年早逝，这些事例无疑给我们敲响了警钟，也明白无误地点明了一条办事的准则，一个做事的禁忌——在其位谋其职，不要越权。

文章插图
什么叫在其职谋其事？意思是在那个职位上，就应该去考虑那个职位上的事情。这句话出自《论语·泰伯》：子曰：“不在其位，不谋其政” 。白话文释义：不在那个职位上，就不去考虑那个职位上的事，指不过问别人的事情。儒家认为，“不在其位，不谋其政”涉及到名分问题。不在其位而谋其政，则有僭越之嫌，就被人认为是违礼之举。“不在其位，不谋其政”也就是要安分守己。扩展资料：“不在其位，不谋其政”，是孔子指导学生要专心于本职工作，凡事从我做起，从小事做起，循序渐进，不要好高骛远。由于古代的语法与今天有很大的差异，这句话的原意却是“在其位，谋其政” 。“不在其位，不谋其政”这句话放在现代，是指要保证社会分工的协调顺畅，最根本的一条在于每个人做好自已的事情。要服从于分工调配，从而保证在责任的落实过程中，做到既不越位也不缺位。参考资料来源：百度百科-不在其位，不谋其政
如何做好一个管理者一、过硬的专业能力基层管理者即是管理者，同时又肩负了具体的工作和事务，所以个人过硬的业务能力各素质是在组织中“让人心服口服”为前提。同时，企业的各种业务培训一般也是通过基层管理者进行的，所以业务能力对基层管理人员来说占有举足轻重的份量。1、具备相适应的专业、技能、理论知识。2、熟悉自己专业范围的工作内容、程序、方法、技巧、熟练运用本专业工具的才能。3、业务精通，科学决策、组织、协调沟通能力。二、优良的品德素质1、以公司、集体利益为重，坚持真理，实事求是。2、具有宽阔的胸怀。3、具有公正用权意识。4、具有求真务实作风。5、具有理智的感情。优良的品德是走好人生道路的必要条件，也是带班管理的资本。优良的品德，是好学、善良、真诚、勤勉、进取以宽阔的胸怀，正派的作风，表里如一的形象方面的总和。三、相适应的文化素质全民文化教育不断提高，员工文化水平普遍较高，同时新技术、新设备，不断涌现，办公手段日益现代化。管理文化素质更要提高，必须具有较强的观察能力、思维能力，应变能力、分析判断能力、决策运筹能力、计划组织能力、协调控制能力，总结汇报能力以创新能力等。这些能力的提高，都需要丰富的文化知识作基础。1、有一定的文化政治理论知识。2、精通本职的专业知识。3、有广博的相关学科知识。四、有强烈的事业心和责任事业心和责任心，是干好一切工作的首要条件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基础。有了这一点，就会努力学习，提高各方面的本领，就会严格要求自己，处处以身作则，就会尽职尽责地工作。这就说明了事业心在管理者素质中所具有极其重要的地位和作用。1、有热爱公司、热爱团队、热爱岗位、建功立业思想。2、有以公司为家，一心扑到工作上的职责意识。3、有严肃认真的态度，一丝不苟的态度。4、有埋头苦干，奋力拼搏的工作精神。五、有对员工的正确态度和深厚感情对员工的态度和感情问题，历来是管理工作的一个根本问题。以正确的态度对待员工，做到“以情带班，以理服人” 。是新时期管理工作的一个本性问题。对员工的态度与感情是密切联系在一起的，端正态度是产生感情的前提和基础，深厚的感情是态度端正的具体体现。做好“管教”工作，必须具有以下几种“心”1、尊重的心：管理者必须尊重自己组织中的每个员工。所谓“想人怎样待己便应该怎样待人”，尊重是赢得真诚的前提。尽管在组织中，每个员工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心对待每个员工，才能谋求一个融洽的氛围，让员工从心里愿意和你共事，愿意为你排忧解难，共谋发展。2、关心的心：基层管理者直接接触的就是一线员工，因而他们的“疾苦、心声”基层管理者知道得最清楚。关心才能显示出自己的仁爱之心。3、体恤的心：既然有了关心，就应该在他们出现个人问题时，体恤他们同时，学会换位思考，所谓“己所不欲勿施于人” 。4、赏识的心：当你赏识一个人的时候，你就可以激励他。作为管理者，就要不断用赏识的眼光对待员工，不断地在工作中表达自己的赏识，使员工受到鼓舞和激励，尤其是在员工做得优秀的时候。管理者不能默认员工的表现，一味地让员工猜测自己的态度，默认和猜测都将导致沟通的障碍，使员工对管理者丧失信心。你所能做的就是对员工说出你的常识和你对他们的评价，让员工从你的表情和语言中感受你的真诚，激励员工的士气。5、分享的心：分享是最好的学习态度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作当中不断地和员工分享知识、分享经验、分享目标、分享一切值得分享的东西，通过分享，管理者不断能很好地传达理念，表达想法，不断形成影响力，用影响力和威信管理者也能不断从员工那里吸取更多有用的东西，形成管理都与员工之间的互动，相互学习，相互进步。6、授权的心：授权赋能既是经理的职责所在，也是高效管理的心备条件，管理者只有把应授出的权力授予员工，员工才会愿意对工作负责，才会更有把工作做好的动机，经理必须在授权上多加用心，把授权工作做好，让授权成为解放自我，管好员工的法宝，授权的心更表现为自己够有勇气去“举贤”，能够容忍下属超越自己。7、服务的心：所谓服务就是把员工当成自己的客户。管理者是为员工提供服务的供应商。你所要做的就是充分利用手中的职权和资源为员工提供工作上的方便为其清除障碍，致力于无障碍工作环境的建设，让员工体验的管理的效率和办事的高速度，不断鼓舞员工的士气。六、有良好的自身形象以身作则，树立良好形象，是管理者素质的综合反映和具体体现，员工接受管理者的教育和管理，不仅要听其言，更要观其行。要增强管理的权威性和说服力，必须以身作则，树立良好形象，坚持以行带班。1、对工作尽心尽力，认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，有强烈的工作责任感和集体荣誉，时时刻刻以集体的荣誉和利益为重，才能使部属产生尊敬和钦佩感，激发部属的集体荣誉感和责任感。2、遵纪守法，严于律己的形象。3、身先士卒，勇挑重担的形象，要求员工做到的，自己首先做到。“敢喊、敢做”，“跟我来”，“看我的”做出好样子。4、公道正派的形象，坚持原则，不分亲疏、一视同仁。5、顾全大局，维护团结形象，建立和谐的内部关系，增强内部大团结，是作为管理者的重要职能。七、有胜任本职的管理能力管理能力是最重要的管理素质，其内容非常广泛，极为丰富。是新时期基层管理工作发展的需要。管理者必须具备的四种能力：1、运用管理规章制度带班的能力。干部按制去管，员工按制度去做。2、发现问题和解决问题的能力。要善于发现问题，勤于分析问题，正确解决问题。首先，要善于通过与员工实行“五同”观其变化，寻其征兆。及时发现存在问题。其次，要通过对了解到的情况进行认真的思考和分析，弄清问题出现的原因，及时拿出解决的措施和办法，真正做到“四个知道，一个根上”，把可能发生的问题消灭在萌芽状态。3、严格管理与说服教育相结合的能力，必须努力提高严格管理与说服教育相结合的能力，切实做到：既能坚持严格管理，从严带班，又能坚持说服教育，以理带班，并善于把这两个方面有机地结合起来。4、做好人别人思想转化工作的能力。“人上一面，形形色色。”八、团队建设能力：基层管理者除了要有过硬的业务能力，那么体现管理者魅力和价值的就是团队建建设的能力。一个人的业绩可能非常优秀，但是只注重个人的业绩而忽视了团队，充其量只是一个业务精英。如果将团队发挥巨大的效能作用，便是一个管理者的最大喜悦。如何建设一个团队呢？1、充满※※ 。※※可以感染组织的每个人，而且※※可以激发每个成员的战斗力，让员工对远景充满信心和希望。试想一个没有※※的人如何可以组建一个有※※的团队呢？2、善于激励：在工作遇到难题时，作为一个精神的鼓励者使员工疲倦时可以重新振奋的去面对难题，而且只有激励，才能让能力不足、信心不强的人成长起来。3、善于组合；团队中必然有各种性格特点的人，那么发现他们个人的人优缺点，发挥个人的优势力加以组合，使团队发挥最大效能。基层管理者也要学会布局——强与弱的搭配，活跃与循规蹈矩组合……然后，再将他们安排到队中的不同位置。九、领导力基层管理者虽然是“管理者”，但由于本身所处的角色，需要更多发挥自己的领导力而非行政赐于的管理能力，之间的区别在于：第一、管理者一般是被任命的，其影响力来自职位所赋予的正式权力。而领导者可以被任命，也可以从群体中产生的，影响力主要来自非职位权力。第二、管理可以运用职权迫使人们去从事某项工作，而领导是依靠个人的魅力去影响他人。第三、管理者是依靠制度、管理工具达到目的；而领导者依靠的是远景规划、激励去实现目标。

文章插图
怎样才能做好一位领导，带好自己的团队，企业管理是一项系统工程。必须靠自己努力去适应、去改变、去征服。首先作为一个管理者必须知道自己在企业是什么角色，职责任务是什么，该干什么，不该干什么。必须做到在其位、谋其职、担其任、负其责、享其利。企业为每一个员工都提供了平等演出的舞台，但这仅只是创造了外部环境，究竟你能不能表演得好，还得靠个人的能力。作为一个管理者最重要的一项就是树立榜样—-树立一个你期望其他人学习的好榜样。榜样非常重要，因为人们更多地通过他们的眼睛来获取信息，他们看到你做的比听到你说的效果要大得多。“领导就是榜样”是对领导者最精干和生动的描述。作为一个管理者不仅要能激发他人跟随你一起工作，以取得共同目标，而且能创立一种机会和成长并存的环境。在这种环境下，每个人都想抓住机遇，做出显著业绩。在了解的基础上信任员工，给她舞台让她充分发挥。当然，要让下属长期保持旺盛的士气，决非如此简单。不仅要制订一套详细的法则制度和按劳分配、多劳多得的薪酬奖励分配方案，给每一位员工提供公平、适当的竞争环境；还应当采取许多其它的激励方法，比如：尊重、关爱、赞美、宽容下属，物质奖励等。还有，给下属指出奋斗的目标、帮助下属规划出其发展的蓝图、恰到好处的批评等等。综合运用各种激励手段使全体员工的积极性、创造性、企业的综合活力，达到最佳状态。作为一个管理者不仅能够让员工体验解决难题、分享成功的乐趣，而且能够让员工认识到他们是这个团队的一部分，每个人都是这个团队有价值的贡献者。管理者通过及时有效的沟通不仅能解决许多工作中现存的和潜在的问题，更能让团队成员知道团队需要他们，激发他们的工作热情，形成和谐的团队。管理者必须了解团队中每个人有形的和无形的需求，尽力满足他们的需求或引导改变他们的需求。随着你这方面能力的加强，团队成员会更有活力、更有聚合力、更忠诚。作为一个管理者首先应专注某些主要方面，其中一项是处理信息，使用信息；及时向员工通报公司的销售情况、重要交易、经营业绩和重大事项，可使员工及时了解公司的情况，尤其是那些振奋人心的合同、业绩、人物和事件能够很大程度上鼓励和刺激员工，激发大家的荣誉感和归属感。其次管理者在创造目标和价值的同时，也担负创造公正、公平和支持环境的任务。通过聆听员工意见，响应需求，促进行为结果，帮助完成目标；领导才能不是表现在告诉别人如何完成工作,而是如何使别人有能力完成它。最后，持续不断地吸取知识和磨练自身技能，以维护作为领导者的地位。现代社会，科技信息的快速发展要求我们随时做出快速反应，组织的前瞻性日益成为竞争的砝码。新的思想、概念、工具层出不穷，要求领导者对决策进行反省，并用开放的态度广泛地学习。与此同时，整个组织也将逐渐向开放的学习型组织转变。有科学家预言，未来的领导，由于变化越来越快，持续的学习和改革将是唯一不变的任务。一个成功的管理者能够广泛听取、吸收信息意见，审时度势，从时间、战略和全局上考虑和分析问题，抓住时机，确立目标。同时，力图将目标明确化、愿景化，使下属真正理解并建立信心，持久投入，成为组织的信仰和价值观。成功者的一种通病就是被成就冲昏了头脑。一旦你开始赞叹自己多么了不起，那就陷入麻烦了。一个成功的管理者受到太多赞美会停止前进的。关键是要学会从容对待一切，包括成功和失败。两者通常都是短暂的，都会提供有价值的教训。在你想着已把全世界握在手心且没人能像你时，赶紧停下来，别再想那些你以做出的成就了；相反，多想想那些等待你去做的事情吧。
“在其位谋其职”是什么意思意思是在那个职位上，就去考虑那个职位上的事。读音：zài qí wèi， móu qí zhí 。出自：春秋孔子的《论语·泰伯篇》：子曰：“不在其位，不谋其政。”译文：孔子说：“不在那个职位上，就不考虑那职位上的事。”用法：作谓语、分句。反义词：不在其位，不谋其政。扩展资料背景：孔子的这句话是对专业化分工的一个说法。人只有专事自己的优势，才能发挥最大效率。不在这个职位上工作的人，不应该管这个职位上的事。如果他管了，就是越权，不利于人们能力的发挥，并且不利于人际关系的发展。孔子所说的不谋其政，并不是就可以不去思考国家政策、谋略、措施及政治的得失政务的效率，实际上，孔子常常从宏观上思考经邦治世的大事。孔子主张实行仁政，提出“治国以礼”、“为政以德”，反对对百姓采取杀人压服的办法，以及告诫弟子子夏，做了莒父（鲁国邑名）的长官后，“无欲速，无见小利”，等等，都表现出孔子治国理邦的仁道精神以及智慧和责任。

文章插图
如何做好一个管理者？好文章我们共享，仅供参考：企业管理是一项系统工程。必须靠自己努力去适应、去改变、去征服。首先作为一个管理者必须知道自己在企业是什么角色，职责任务是什么，该干什么，不该干什么。必须做到在其位、谋其职、担其任、负其责、享其利。企业为每一个员工都提供了平等演出的舞台，但这仅只是创造了外部环境，究竟你能不能表演得好，还得靠个人的能力。作为一个管理者最重要的一项就是树立榜样—-树立一个你期望其他人学习的好榜样。榜样非常重要，因为人们更多地通过他们的眼睛来获取信息，他们看到你做的比听到你说的效果要大得多。“领导就是榜样”是对领导者最精干和生动的描述。作为一个管理者不仅要能激发他人跟随你一起工作，以取得共同目标，而且能创立一种机会和成长并存的环境。在这种环境下，每个人都想抓住机遇，做出显著业绩。在了解的基础上信任员工，给她舞台让她充分发挥。当然，要让下属长期保持旺盛的士气，决非如此简单。不仅要制订一套详细的法则制度和按劳分配、多劳多得的薪酬奖励分配方案，给每一位员工提供公平、适当的竞争环境；还应当采取许多其它的激励方法，比如：尊重、关爱、赞美、宽容下属，物质奖励等。还有，给下属指出奋斗的目标、帮助下属规划出其发展的蓝图、恰到好处的批评等等。综合运用各种激励手段使全体员工的积极性、创造性、企业的综合活力，达到最佳状态。作为一个管理者不仅能够让员工体验解决难题、分享成功的乐趣，而且能够让员工认识到他们是这个团队的一部分，每个人都是这个团队有价值的贡献者。管理者通过及时有效的沟通不仅能解决许多工作中现存的和潜在的问题，更能让团队成员知道团队需要他们，激发他们的工作热情，形成和谐的团队。管理者必须了解团队中每个人有形的和无形的需求，尽力满足他们的需求或引导改变他们的需求。随着你这方面能力的加强，团队成员会更有活力、更有聚合力、更忠诚。作为一个管理者首先应专注某些主要方面，其中一项是处理信息，使用信息；及时向员工通报公司的销售情况、重要交易、经营业绩和重大事项，可使员工及时了解公司的情况，尤其是那些振奋人心的合同、业绩、人物和事件能够很大程度上鼓励和刺激员工，激发大家的荣誉感和归属感。其次管理者在创造目标和价值的同时，也担负创造公正、公平和支持环境的任务。通过聆听员工意见，响应需求，促进行为结果，帮助完成目标；领导才能不是表现在告诉别人如何完成工作,而是如何使别人有能力完成它。最后，持续不断地吸取知识和磨练自身技能，以维护作为领导者的地位。现代社会，科技信息的快速发展要求我们随时做出快速反应，组织的前瞻性日益成为竞争的砝码。新的思想、概念、工具层出不穷，要求领导者对决策进行反省，并用开放的态度广泛地学习。与此同时，整个组织也将逐渐向开放的学习型组织转变。有科学家预言，未来的领导，由于变化越来越快，持续的学习和改革将是唯一不变的任务。一个成功的管理者能够广泛听取、吸收信息意见，审时度势，从时间、战略和全局上考虑和分析问题，抓住时机，确立目标。同时，力图将目标明确化、愿景化，使下属真正理解并建立信心，持久投入，成为组织的信仰和价值观。成功者的一种通病就是被成就冲昏了头脑。一旦你开始赞叹自己多么了不起，那就陷入麻烦了。一个成功的管理者受到太多赞美会停止前进的。关键是要学会从容对待一切，包括成功和失败。两者通常都是短暂的，都会提供有价值的教训。在你想着已把全世界握在手心且没人能像你时，赶紧停下来，别再想那些你以做出的成就了；相反，多想想那些等待你去做的事情吧。