认知学习笔记（三）
第三个组块讲了三部分内容：学习的神经原理、学习的基础公理及大脑的神经神话。
脑结构的改变是学习发展的基础。学习能促进两个神经元之间的突触联结。
学习科学有五大公理:
1 大脑跟外貌一样独特。每个人的大脑都是不同的，看似相同的外形，内部的神经元组成等内部结构完全不同。
2 所以大脑都不同，因为环境和能力会影响学习。基于学习能改变脑结构的神经原理，每个人所处的环境和学习能力不同必然也会导致每个人的大脑都不同。
3 大脑会被经验重构。
4 大脑终生都具有高度的可塑性。大脑终生都具有可塑性，就为我们活到老，学到老提供了生理学基础。
5 大脑用旧的信息理解新信息。学习就像一张拼图，不断将新信息与旧信息连接，这样我们的知识拼图就越拼越大。
【认知学习笔记（三）】了解了神经原理以及这些公理，可以帮助我们在学习时不迷路，指导我们采取大脑喜欢的方式学习，使学习更高效。
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