逗比母女欢乐多(13)(唠嗑)

逗比母女欢乐多(13)(唠嗑)
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主人公:逗比母——文文;逗比女——心儿 2018年11月22日星期四云淡风轻
记录和女儿的成长故事,希望看到的你,也能嘴角上扬。
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惯性,一进门就喊:
“文文,今天是科技节,集够六个印章就可以换一个一等奖,我快累死了,都挤破头了、挤破手了,终于集够了六个印章,但是悲催的是,我没有找见换奖品的地方。”
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“你问人呀?”
“我当然问了,都说‘就那边呀’,但是我就是没找到?”
“还有个游戏,我第一次上去说人够了,让下去,第二次上去我都蹲下了,还是让下去,我直接要疯了。”
“然后你就一直跟这个游戏杠上了?”
“我干嘛要在一棵树上吊死,而且那个还不集印章,太伤自尊了,我走了。”
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“妈妈,今天游学,我们那一队老师让我带队,我就听见有人说‘又是她,凭啥呢’。妈妈,你说我是不是不招人喜欢。”
“有不同的声音是正常的,人不可能做到让所有人都喜欢。但是说句你不爱听的话,人的各项品质固然重要,但在学生时代,成绩好才是最能让人信服的。”
“好吧,我要好好学习。”
“嗯,你的豪言壮语永远大于实际行动。”
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“妈妈,参观完西工大,我忽然好想上西工大呀。”
(我摸摸她的头说)“你没发烧吧?说的话让我感觉像惊悚片。”
“你脑子有‘bug’吧。”
“我一直不知道你这个‘bug'是个什么意思?"
“你个憨憨,自己想去。”
(为什么成天叫我‘憨憨’呢?我知道,她依旧会说“你自己想去”,所以我没问为什么叫我憨憨,我有那么憨吗?)
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“心儿,你能不能不要虎虎生威的,女孩子嘛,要温柔如水,尤其对你妈说话的时候要更温柔。”
“对你,虎虎生威都震不住,还敢温柔如水,那你岂不反了。”
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“文呀,我给你八卦个事呗,你听听,看你这小脑瓜能听懂不。”
“小G喜欢小T,小T不喜欢小G,小T把小G当哥们,小G把小T当男朋友。小Z喜欢小H,小H也喜欢小Z,但听说小H好像有女朋友,小Z就不太喜欢小H了,小Z觉得这样不好,小G……小Z……小I……小T……小L……小P……”继续说了好多。
在她说的途中,我打断她说:“我们都习惯ABCDEF,你能按顺序来说嘛,为什么字母之间跳跃这么大?”
她就使劲地笑,我也笑。
然后我俩异口同声地说“别人以为这是两个傻子呢。”
也太默契了,说完继续笑。
重点是,我理的很清楚,两句就总结了
。哈哈哈,这个妈虽然不怎么聪明,但是对于12岁孩子之间的朦胧感情还是理的清的。


我其实很想问她,你关心这些事情,是不是你也想?可是想想忍住了,家长要会倾听,而且听就是听,不求不帮、不说不问,不做评判,不怀疑。
我觉得她不光是为了绕我,主要是长大了,长心眼了。不像小学的时候直接告诉我人名,她不想我知道她们那么多事情吧?怕我见了她同学又乱说话。这一点一直挑剔我,嫌我爱“乱说”。无论对于老师还是同学,她希望我什么都不要说。
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回来一顿倒苦水,我着急出门,没顾上,晚上回来继续问她。
一问就哭了,说:“重新分组,并不只是因为那个组里有大家讨厌的人,主要是和韩、肖分开了,而且人家两个考的那么好,一个第一,一个第几来着,都站上去当各组的组长了,我考的这么差,感觉自己都没资格跟人家做朋友了,尽管她们安慰我,我还是觉得很丢脸,也很难过。”
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成长的路上会遇到很多很多事,我们俩之间也有沟通不了的,比如她的字,比如她的晚睡。手机也没收了,可是居然写到十二点偶尔一点。
我说:“心儿,你快把你妈熬死了,我早上上班的车上迷迷糊糊,晚上下班的车上又迷迷糊糊,中午我逮着空就睡,你说你一天咋熬过来的?你在学校到底有没有听讲呀?你还是让你同桌掐你吗?”
“我们换组了,是个男的,我咋好意思叫人家掐,我自己掐自己,你看。”
(我以为她逗我,天那,真的掐的有印子,都有点青了。)
“你对自己都下得了手?我要是你,宁可早睡。”
“人就是应该对自己狠点。”
“我给同事诉苦,说睡的晚一天快困死了,人家都挖苦说这是考清华北大的节奏,娃呀,咱也不考清华北大,早点睡行吗?作业真的有那么多吗?”
“你来写写试试看。”
“额,我不会。”
“那你就悄悄的去睡你的觉,我又没拉着你不让你睡,唠唠叨叨的 ,烦不烦。”
(哎,我这不是心疼嘛,我去睡了也睡不踏实呀。头大呀……)
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“心儿,你爸爸的决定我不想支持他了,我想打退堂鼓,好辛苦,人活着是为了啥呀?好不容易不用那么苦了就要继续接着苦吗?享受不了甜是吗?还是欲望作祟?”
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“妈妈,你说人为什么要学习呀,我不想学了,休学算了。”
“太好了,我也这么想的,你休学,我也休班,咱俩就睡了吃,吃了睡,多好。”
(满脸惊讶,眼睛睁的好大)“What?你脑子是不是有‘bug’?我还是去学习吧,不想跟你说话了。”
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哈哈哈,以前也问,高大上的答案也说过,通俗易懂的也说过,那我还不如顺着她说呢。
我还记得,她说捡垃圾也能活,去大街上卖唱也能活,我说"只要你喜欢,随意"。
我觉得这样回答,也比回答说“你唱的那么难听”要好多了吧。
她还反过来总说我把她带沟里了。
其实道理人人都懂,可是都有不想动的时候,都有想偷懒的时候,也就是嘴上说说,孩子根本不想听什么大道理,她要的只是“共情”
我是文文心儿,喜欢生活中一切新奇的事。喜欢记录生活、记录故事。
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